暑期鄰近，心理狀態上一陣輕輕鬆鬆。暑假生活在想像中一直更爲悠閒的，可是不悠閒的是很多的家長(教師除外)沒有和孩子同歩的暑假。那麼對孩子如何分配纔好呢？讓孩子獨自在家？交到老年人帶？報個暑期夏令營？或是把孩子送進一個個的補習班？
甜甜媽說她特想帶孩子出去旅遊提高所見所聞，可是自身沒有暑假，因此把孩子送進補習班也是一個權宜之計。孩子終於有一個安心的好去處吧！除開甜甜媽那樣懷着代管孩子心理狀態的，也有一些家長感覺孩子的確有一些課程必須補課，再或是是想讓孩子上一些才藝表演班。如今的培訓班哪些特性都是有，無論你要讓孩子學外語或是奧數班，學跆拳道或是學圍棋，學美術或是舞蹈表演，可以說一應俱全。
但是權威專家或是提議家長不必被這種遮天蓋地的宣傳策劃隨便坑騙住了。一直致力於倡導“智慧學習”的閆專家教授覺得暑期班短期內實際效果並不太好。如今很多的孩子實際上 沒有優良的讀書習慣，而習慣性的更改並不是一個月或是2個月的事兒。
他覺得現階段培訓班大概幾個種類，一個是教師暑假兼職賺錢型，也有一些是在校大學生隨意租間房屋帶些學生賺生活費用型，自然還會繼續有一些的確出色的培訓班，教孩子寫作啊外國語啊這些都很有體會心得的。但總而言之家長不必盲目從衆，最好是挑選一些有用戶評價的，或是跟教師深入分析一下，確定教師有系統軟件的教學工作計劃。
此外閆專家教授尤其提及，小學奧數補習班家長一定要謹慎！權威專家稱，實際上 合適奧數班的孩子非常少，很有可能僅有百分之零點幾的比例。換句話說一定是要有非常好的數學課能力，十分有數學課天賦的孩子才激勵他上小學奧數。如今家長給孩子報小學奧數大多數是出自於大大加分的必須，可是假如數學課能力很平凡的孩子，會被這種奧數輔導班嚴厲打擊直到厭煩數學課的。
給孩子選培訓班，要融合孩子的個人愛好綜合性考慮到。充足重視孩子的挑選，讓孩子給自己的挑選擔起義務。
此外也提議家長自身對孩子有一個科學研究的暑假整體規劃，例如讓孩子有方案補習，提升閱讀量，預習功課，也有參與一些更有意義的社區實踐活動主題活動。家長不可以推脫自身的義務，一味地把自己要擔的義務返給培訓學校，就算是好的培訓學校。此外如今社會發展上面有一些對於應考學員高價培訓班，服務承諾一天提升 一百分，隨後一小時收費標準上1000元，針對這類看上去誘惑的培訓學校，家長特別是在必須有謹慎的心理狀態。
