最近，兒童遭受性侵犯的新聞頻繁出現。孩子對性的認知非常有限，如何培養自我防範意識？最近，美國着名的育兒雜誌父母向父母提出了推特的建議，幫助不同年齡段的孩子有更好的防止性侵犯意識。
不同年齡段兒童對性的理解不同
2至4歲
認識性器官。對於性器官，不要一味的說委婉的話，陰道是陰道，陰莖是陰莖，更清晰的說法有助於孩子理解。
保護隱私部位。告訴孩子，除了他自己、父母或者醫生（或者其他特別親密的人）之外，任何人都不應該觸摸他的隱私部位。如果有人這樣做，告訴父母。
鼓勵孩子傾訴。無論孩子感到困惑還是害怕，都鼓勵孩子告訴自己。
5-8歲
尊重孩子的感受。如果孩子對別人的擁抱或親吻感到厭惡或不快，請支持孩子的做法，向對方解釋“孩子現在不想被抱，請理解。去除罪惡感。千萬不要等事情發生後再去補救。恐嚇和羞辱往往是加害者最有利的武器。因此，讓孩子理解，有人做不舒服的行動時，這是壞人的罪惡，必須知道自己向別人求助和說話。洗澡的時候告訴孩子有些大人願意對孩子做一些不好的行爲，而爸爸媽媽會保護你的安全，如果你感覺不舒服，可以隨時告訴我們。
不單獨上網。這個年齡段的孩子不適合單獨上網。限制孩子上網，有助於防止個人信息在網上公開。
9歲以上
強調這不是他們的錯。孩子長大後，可能會發生同齡人的性騷擾，孩子自身的發育也使侵犯者更有機地乘坐。找機會和孩子談談這方面的事情，也可以來頭腦風暴，研究在各種不舒服的情況下如何逃脫。另外，如果別人對她/他的行爲不端，強調不是她/他的錯。
遠離色情信息。網絡、手機、電影等可能會讓孩子接觸色情的內容，儘量避免孩子接觸，說明這些信息的缺點。特別是對女兒來說，自尊心和自尊心是女性最重要的品質之一。
值得信賴的小夥伴。有時候，性隱私的事情孩子難以向父母啓齒。因此，父母可以讓他們的孩子有一個值得信賴的夥伴，並在他們遇到類似的困惑時及時告訴你。總之，早期教育孩子，培養自我保護意識，與老師和朋友交流，注意孩子的異常變化和心情變動，保護孩子從內到外。
如何引導孩子預防性侵犯
關於兒童性侵犯的侵犯者，上世紀90年代，對兒童性侵犯問題的調查顯示，少數侵犯者是女性。在我國，也有媒體報道稱，女性對孩子進行性侵犯。我國女性犯罪，有以共犯的形式，強姦未滿14歲的幼女的猥褻兒童犯罪的共犯，有以協助男性住宿未滿14歲的幼女的亂倫犯罪等。本研究表明，只有44.8%的學生可以認識到女性也可能對孩子實施性侵犯。提示我們在教育中，要告訴學生這個知識。
作爲性侵犯的受害者，以往關注得比較多的是女孩。男孩也可被性侵犯，性侵犯也會對受害男孩產生不良影響，有的負性影響甚至會持續很長時間。這在一些人羣基礎的調查和案例報告中得以證實。如在我國一些地區，對學生童年期性虐待經歷的回顧性調查結果顯示，男生有3.0%～15.1%曾經歷過身體接觸性虐待。與沒有童年期性虐待經歷的男生相比，有過童年期性虐待經歷的男生更容易出現抑鬱情緒、更容易出現自殺意念、吸菸、飲酒醉過、捲入打架鬥毆、以及婚前性行爲。研究結果表明，男孩性侵犯問題在我國並不少見，青少年時期的一些心理健康問題、健康相關危險行爲與童年性虐待經歷有明顯關係。吸菸、不健康飲酒、過早的性行爲、自殺意念和抑鬱情緒等危險行爲和危險因素與心臟病、性傳播疾病、癌症和自殺等有關，這些後果都是致死、致病和致殘的重要因素。提示我們在關注女孩性侵的問題的同時，也要重視男孩性侵的問題。本研究表明，近1/2的學生未能認識到男孩也可能遭受性侵犯。在教育中，教育要注意面向女性和男性，讓學生理解這個知識。
一些受害兒童對性侵犯的發生感到自責。預防性侵教育的一個重要內容就是告訴孩子，如果一個人對孩子進行性侵，不是對孩子造成傷害的錯誤。有研究表明，只有一半左右的學生才能認識到性侵犯的發生，錯誤不是受害者的孩子，而是侵犯者的錯誤。在教育中要注意教學生這個知識。
學生缺乏預防性侵的基本知識，反映家長與孩子的預防性侵問題缺乏溝通，或者家長本身也缺乏相關知識。這表明，我們應該關注兒童父母中性侵犯的預防知識的普及，促進父母與兒童的性侵犯預防問題的交流。
及時披露性侵案件，對阻止性侵的復發、及時治療和幫助、減少性侵對受害兒童的傷害和心理影響具有重要意義。預防性侵教育很重要的一個內容就是告訴孩子，受到性侵，不要保守這樣的祕密，要告訴信任的大人。值得注意的是，男生在應對兒童性侵犯問題上，表示能告訴可信任的成年人的比例明顯低於女生。也就是說，如果發生性侵犯，受害男孩可能不想向別人公開性侵犯的經驗。據調查，兒童期性侵犯受害經驗的人中，約1/5的性侵犯受害者從未公開過受害經驗，男性傾向於不向任何人公開受害事件。提示我們在教學重視提高學生積極尋求幫助的技能，不要保守性侵犯這樣的祕密。
