父母：吳女士，歲
兒子：添添，8歲
育兒教育關鍵字：留意看，留意聽，提升 記憶力
日前，週刊發展見解頻道發表了薛女士的育兒經驗，許多 父母看後倍加稱讚，並期待將自身的育兒經驗也用來和大夥兒共享，吳女士便是在其中一位。新聞記者在訪談中發覺，吳女士教育小孩的方式確實很有一套。
“由於朋友是幼兒教育工作人員，因此我在孕期起就變成她的科學研究案例，較大的益處便是看過許多 母親不容易想起看的技術專業幼兒教育書，在其中，幫我印像深刻的一本書是英國的《斯托夫人自然教子法》。”但每一個孩子全是不一樣的，如何把基礎理論恰當應用到實踐活動中，是吳女士遇到的問題，“我是在不斷探索和實生物彙總出一些工作經驗。比如小孩最愛玩一種‘留意看’的遊戲，斯托夫人的作法是拿五六根氣球花在小孩眼前晃一下，隨後讓小孩講出氣球花的色調；或讓小孩觀查一個屋子的擺放，隨後將在其中的某些物品取走，或提升某些物品，再讓小孩看得出轉變。我與兒子一開始玩這一遊戲時，兒子一直不可以恰當講出回答，我很急，兒子也很消沉。之後，朋友告誡我，幹萬不可以急於求成，以防挫折小孩的主動性。”
吳女士平靜下來想一想，發覺遊戲看起來簡易，但對多少歲的小孩而言，難度係數或是太大，因此她制定了遊戲標準。“留意看”的內容從有規律性的數據卡片逐漸，比如將1-10、1-20的卡片中隨意抽走一張，讓兒子發覺少了哪張，隨後慢慢加速回應的速率，再將數據卡片換爲圖案設計卡片，簡易的卡片讓小孩拾起了自信心，也找到快樂。吳女士再將兒子瞭解的玩具放到一個小箱子裏，摘掉在其中一個，使他講出轉變，隨後換爲生疏的玩具，小箱子也漸漸地增大，慢慢換爲木櫃，最終再到一個屋子……
“兒子迴應的準確率明顯增強，我又和他開始玩起了‘留意聽’，如迅速說好多個數據、念一遍詩，隨後使他追憶轉述。有意思的是，相比於選購價格昂貴的玩具，這種遊戲用的全是家中的日常用具，老年人非常喜歡，沒事兒就和他玩，逐漸的，這種遊戲徹底融進了兒子的日常生活，大大的鍛練了他的專注力、洞察力，提升 了記憶力。”吳女士引以爲豪地說：“兒子如今8歲，記憶力強力，記誦童謠、古詩詞對他而言肯定是小菜一碟。”
