孩子的記憶力的變化會讓父母感到驚喜，不過有什麼方法可以提高孩子的記憶力呢，孩子的記憶提高可以用什麼方法，本站小編就來說說提高孩子記憶的遊戲，一起來看看吧。
我們經常會誇孩子“聰明”，所謂聰明，就是指耳聰目明。這個詞非常形象的說明了視覺和聽覺感知的重要性。通過視覺的協調和追蹤訓練可以提高孩子協調眼動跟隨和追蹤物體的能力，而這項能力是孩子閱讀、聽課、以及理解一切事物的基礎。今天我們就和大家分享通過四個訓練方法，鍛鍊孩子的視覺追蹤能力，從而提升孩子的記憶力。
訓練方法一：重疊圖形辨認。讓孩子仔細觀察一些比較明顯的重疊圖形，比如動物重疊圖形中，小熊身後的小羊被小熊遮擋住一部分，而小羊後面的小狗又被小羊遮住一部分……讓孩子分辨一下都有哪些動物，然後把每個動物用手指勾出輪廓。注意這類練習重疊的不要太複雜太隱蔽。孩子勾完輪廓後可對不同動物進行塗色，並將其剪下來。家長還可以選擇一些有完整動物的圖片剪下來，再將剪下的動物重疊着貼在一張硬紙上，讓孩子用手指勾出每種重疊動物的輪廓。這樣做能讓孩子對重疊圖形有一個再認識再理解的過程。
訓練方法二：隱蔽圖形辨認。這類圖形往往有很複雜的背景，圖形隱蔽的部分在很不顯眼的地方，所以不容易被看出來。例如，樹底下一隻露出眼睛和耳朵的小貓、石頭旁邊的一隻鞋等。家長必須強調讓孩子在觀察時要仔細，尤其是要注意細節觀察，不要放過任何角落。訓練時，可以通過遊戲來增加訓練的趣味性。比如，讓孩子假扮成偵察兵，家長佈置偵察任務讓孩子完成，也可讓孩子扮演偵探、警察等角色。同時家長還可以跟孩子比賽，引導孩子觀察得更仔細、認真。找出隱蔽圖形後，讓孩子用畫筆描出其外形，並對其進行塗色。
訓練方法三：練習弧線跟蹤。家長可以站在離孩子3米處的一堵白色牆壁前面，手拿一張正反兩面分別寫有不同符號的卡片，在孩子認清卡片內容後，家長移動手中卡片在頭頂上慢慢作弧線運動。每隔一段時間停一下，並把卡片翻一個面。如果孩子能立刻讀出卡片上的內容說明已掌握了該項技能，以後可變換卡片內容，並逐步加快手部運動的速度;如果孩子看不到則可移近距離，先從近距離開始，再逐步增加距離。
訓練方法四：學會追蹤逐步離遠或靠攏的物體。訓練材料和環境與上面的訓練相同。一開始家長最好站在離孩子五、六米遠的地方，然後慢慢地向孩子走近，或者從孩子身邊逐漸向後離遠，每走幾步就把卡片翻轉一下，如果孩子能馬上認出卡片上的內容，則繼續練習斜線和曲線，速度也可逐步加快。這個訓練在室內還可通過玩滾球、觀看幾輛不同色彩的玩具汽車行駛等來進行，在室外則可以通過用眼追蹤小孩子的奔跑或騎自行車的人等方法進行訓練。
