孩子的記憶力是有一定發展規律的，在不同年齡，而且寶寶的記憶能力是要慢慢訓練出來的，需要有意識引導，那麼，如何培養孩子的記憶能力？下面本站小編就來說說。
每個人記憶力的能力都不同，有的人記憶力比較弱，有的人就比較強，記憶力的強弱是和記憶力潛能的開發程度有關的。
0-6歲是右腦開發的最佳時期，有關研究大腦的專家表明：
右腦開發的最佳時期是6歲以前尤其是0-3歲這個年齡段，這個階段的是寶寶右腦發育的最佳時期，3-6歲是大腦優勢逐漸從右腦過度到左腦。6歲以上孩子都進入到左腦時期。
不同年齡的孩子記憶潛能也是不一樣的，但是每個階段都有一些特有的規律和特點。
瞭解孩子的記憶力的發展規律：
0~7個月：孩子只能短暫記憶周邊事物。
比如通過氣味記住媽媽，通過手感記住自己的小玩具，通過聲音記住嘩嘩作響的玩具等，這些記憶都是通過感官的方式，用自己的身體去體驗的。所以，此時，跟孩子發生關聯的任何人、事物，都是促進孩子記憶力發展的好素材。
7~9個月：孩子能想起不在眼前的事物。
7個月後的孩子往往會出現一個“認生”的高峯，其中一個原因就是孩子的記憶力有了進一步發展，記得熟悉的人、喜歡熟悉的事物帶來的安全感，因此就排除陌生人帶給自己的不安。這個時候我們不要勉強孩子，多帶孩子出門，多接觸一些人，同時多陪伴孩子就能順利度過。
9~12個月：孩子能夠在記憶的基礎上進行模仿了。
通過感知、各種動作，孩子在學習、並努力識記這個新鮮的大世界。此時，多讓孩子進行自由活動，多幫孩子通過嘴巴、手、皮膚等感知身邊日常事物，就能夠有效促進孩子記憶力發展。
1歲-2歲以後：記憶力開始迅速增強
孩子的記憶力開始迅速增強，而且他們逐漸掌握了詞彙和母語的基本語法，可以通過語詞，去理解、記憶更多內容，並且能夠較長時間地記憶他經歷的一些事情以及他接觸到的事物。
3-6歲以後：自我意識發展
孩子的自我意識飛速發展，記憶力同樣開始轉向有意識的記憶。
這時孩子們容易通過重複的方式，去機械地記住他們所接觸過的事物。不少父母會發現，這個年齡段前後的孩子，記憶力好得驚人。孩子們完全不理解自己記下的到底是什麼，卻可以完整地背出來那些詩詞等，用到的主要就是機械記憶。
1、培養寶寶的注意力
如果寶寶失去了對一些識記材料的注意，記憶自然也會慢慢消退。所以，要想訓練寶寶的記憶能力，就應當把訓練寶寶的注意力作爲整個訓練過程的第一步。寶寶注意力不集中的話，父母們不要心急，不能強迫孩子按照自己的醫院行事。父母們可以先觀察觀察寶貝，如果寶寶對某一個事物感興趣的話，那麼父母們就可以以這個事物作爲起點，讓寶寶對這個東西儘可能地保持長久的注意力。如果寶寶堅持的時間一次比一次長，就說明寶寶的記憶力有了顯著的提升。
2、豐富寶寶的生活環境
生活經歷豐富的孩子，通常都會“見多識廣”，他們能說出很多見聞，看到一些東西都能很快記住。父母們從小給孩子提供豐富多彩的生活環境，給他們玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多和孩子講話，給孩子唱兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、商場，和孩子一起做遊戲等等。這些都會在他們的腦海中留下很深的印象，能讓他們在較長的時間內保持記憶。
3、制定規定的作息制度
一個規律的作息可以有效地幫助寶貝建立時間概念，防止寶寶在大腦中形成錯亂的時空觀念。實行作息制度的初期，父母們可以一邊安排寶貝的活動，一邊給寶貝說：“十二點了，該收拾收拾準備吃午飯啦。”這樣子可以幫助寶寶建立正確的時空觀，強化寶寶的記憶能力。
4、明確寶寶的識記任務
寶寶長大了一些的時候，父母們可以有意識地去讓寶寶完成一些識記任務。比如給寶寶講述一首古詩的故事，然後讓寶寶把這首古詩背下來。再比如媽媽們可以假裝記不住回家的路，讓寶寶“擔當起”記住回家的路的任務。一點點簡單的小記憶，就能幫助寶寶養成識記的好習慣。
5、讓寶寶欣賞音樂
科學研究表明，寶寶多欣賞一些優美的音樂可以薰陶寶寶的性情，還可以增強寶寶的語言記憶能力。媽媽們可以在寶寶還沒出生前就給肚子裏的他多聽聽優美的音樂。在寶寶出生後，不管是寶寶玩耍、吃飯、睡覺的時候，父母們都可以給寶寶放放歌聽，讓寶寶自然的生活在有音樂的環境中。
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