父母響聲
及時處理孩子的情緒難題
-關心情緒宣泄方式
眺爸：
孩子有負性情緒是很一切正常的，大家應當關心他宣泄情緒的方式。
1、成年人解決負性情緒的方式對孩子的危害非常大。例如：孩子一不小心摔倒了，就說地不太好，會讓孩子學好責怪“旁物”。
2、負性情緒宜“疏”不適合“堵”。又哭又鬧是孩子宣泄情緒的本能反應，假如發病早期不可以控制住，何不讓孩子先發泄一下情緒。父母要保持冷靜的心理狀態，等孩子情緒平穩點再和他講理，千萬別由於怕在別人眼前“沒面子”而應用強制執行措施。
3、從持續的“交鋒”中讓孩子搞清楚：又哭又鬧是達不上目地的！父母要做的是堅持不懈自身的標準，決不會隨便讓步。
4、小孩子非常容易分散化專注力，應對孩子的又哭又鬧，父母能夠試一下用冷暴力 分散化專注力的方式來開展疏通。留意冷暴力的前提條件是時刻關心孩子情緒上的轉變，而不可以把孩子丟在一個沒有人照看的地區。
5、教孩子用恰當的方式來宣泄自身的情緒。例如：用不理睬來表述自身的不滿意。
教育是一個長久的全過程，父母一定要有充足的細心與此同時還要提升 本身素養爲孩子搞好楷模。
-教孩子恰當表述情緒
zmeeting:
做父母自身平時要學好表述自身的情緒，並把各種各樣情緒的詞教會孩子。與此同時，要關心孩子，及時處理孩子的情緒難題(日常生活難題反倒無須太關心，讓她自身瞎折騰好啦)。
那晚，閨女與丈夫玩得好好地的，忽然痛哭起來，起先哭父親欺壓她。哭着哭着，她忽然極傷心欲絕說：爲何我工作一直做不太好？那樣.我漸漸地問出去她在幼稚園挫敗的事。假若我不會細心，很有可能會煩她蠻橫無理，就問出不來之後的事兒。因此孩子經常會出現情緒壓抑感，假如一段時間孩子忽然不願上幼稚園，或非常容易抽泣、鬧脾氣，父母就需要仔細觀查、溝通交流，尋找真真正正的緣故。與此同時也告知孩子，有不如意的事立即表述，或是把不太好的情緒根據風趣的方式、健身運動來發泄出來 。不然，情緒會壓抑感，壓抑感多了對身體不好。
有一本“吧啦吧君王”系列產品童話故事，在其中有一本是用童話教孩子瞭解各種各樣情緒，提議大夥兒看一下。
我的孩子如今不僅能表述情緒，還很關注我的情緒，例如近期我由於考試很焦慮情緒，她就常常來寬慰我：“母親，你去看書還真用心，你毫無疑問能學好的。”“母親，你很急嗎？那跟我一起唱歌吧：我真的很不錯，我真的很不錯，我確實真的很不錯……”
