孩子專注力差會影響學習以及會缺乏一定自控能力，孩子的專注力是隨着年齡增長，專注時間也會拉長，那麼，孩子哪些行爲說明專注力比較差？培養專注力黃金期是幾歲？下面本站小編就帶來介紹。
第一、精力集中在一個事物的時間較短孩子上課愛做小動作，沒有辦法集中注意力去聽課。他們更願意花更長的時間做自己喜歡的事情，老師佈置的作業對他們來說是非常令人討厭。所以他們儘管會完成作業，但是在寫作業的時候，注意力經常不集中，學生寫作業，家長監督的情況不在少數。
第二、專注力非常不穩定
三分鐘熱度是很多孩子的表現，他們一會兒想做這個，一會兒又想做那個！最後沒有一件事情可以完成，馬馬虎虎。
第三、專注力差
孩子在上課總是發呆，有時候也聽老師的講課，但是聽着聽着就會被其他事物所左右。例如窗外飛的小鳥、同桌的細小的一個動作，都會把孩子的注意力分散，就是不能把專注力集中在聽課上面。
第四、沒有很好的自控力
孩子沒有辦法能夠控制自己的行爲，大多會表現只說不做。他們不喜歡遵守紀律，總是打斷老師或者家長的講話。甚至會出現叛逆的情況。
孩子6歲前是培養專注力的黃金期，這個時期家長多多注意此能力的培養，將來孩子上課聽課可以避免分神，從而更好地提高課堂效率，提高學習成績。
不少家長會發現，隨着孩子年齡的增長，他的專注時間也大大增強了。2歲孩子的專注力可能只有幾分鐘，等到4歲就能安安靜靜坐下來“學習”（指的是做需要費腦的事情）將近十分鐘，等到再大些就更能坐得住。
北師大教育系碩士、美國康涅狄格大學心理學博士陳忻曾說，想要幫助孩子發展注意力，就要了解大腦的抑制能力。學齡前兒童注意力的進步離不開大腦抑制能力的發展。
什麼是大腦的抑制能力呢？概括來說，就是排除外界干擾去專注在某一個細節上的能力。
怎麼培養？
第一個能提高孩子專注力的方法就是隻讓孩子同時做一件事情，不讓孩子分神、分心去做其他事情，讓他把心思花在一件事情上，同時家長屏蔽外界的一切干擾，儘量不去打擾孩子，也就是所謂的一心不可二用。因爲孩子不像大人，有時可以兼顧做兩件事情。
第二個就是做限時訓練。讓孩子在規定的時間內做完某件事情，必須集中精力去做，不能有絲毫懈怠或者溜號，否則就有可能完不成，讓孩子有一種緊迫感，這樣才能讓孩子在有壓力的情況下更集中精力、更專注地做某件事情。
第三個是不要買太多玩具。如果家長給孩子買的玩具過多，雖然能夠證明家長很寵愛孩子，但同時也會寵壞孩子。因爲玩具多了，孩子就會挑花眼，不知道該玩什麼了，左手拿一個右手拿一個，然後剛放下這個又拿起那個，導致哪個玩具也玩不過幾分鐘，專注力自然會下降。相反，如果只有一個玩具的話，孩子就會愛不釋手，甚至會產生豐富的想象力，自導自演出一個小舞臺劇來。
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