一天戶外運動時,霖軒在樹木邊發覺了一隻死掉的瓢蟲,他的發覺馬上造成了小夥伴們的留意。
“它怎麼啦?”
“瓢蟲去世了!”
“小瓢蟲你快點醒來時!”
“它在入睡嗎?”
孩子們陸續圍過來發布着自身的觀點。阿布趴到那裏,專心致志地看見瓢蟲說:“你們小聲點,瓢蟲睡覺了,別把它弄醒!”他提心吊膽地把瓢蟲放到手內心。孩子們興趣愛好上漲,再次熱情地探討着:
“天涼了,瓢蟲沒有衣服褲子穿。”
“它不容易冬眠期!”
“它家中太冷了!”
“教師,我想給瓢蟲建房子!”
……
在大家成人眼裏,只不過一隻死掉的瓢蟲,而孩子們卻充滿了好奇心和善心。孩子們或許還不可以瞭解一切微生物都是有它的存活期,但這對觀查生活、掌握生活又有哪些危害呢?使我們用童真去喜愛生活、體會生活吧!
濟南市鐵路車輛廠幼稚園 董自敏