2、有利於塑造信心我女兒性情很害羞，平常不太喜愛發言，尤其是看到路人時，一直嚇得一句話也沒有。有時候讓她學新的專業知識或教她玩新遊戲，她一直說自身學不懂。見到閨女那樣沒自信心，我確實很急。近期，我詫異地發覺閨女越......

小班一般孩子能回答問題，能轉述簡單故事，但通常愛反覆，欠缺層級和前後左右的銜接性。某些孩子不能用簡單句子回答問題，成年人常稱這種孩子“不會聊天”。父母最先細心科學研究家中情況，有一些家中各代人都需要到4-五歲之後......

有的家長認爲把孩子放到家中，有一些老年人也是那麼認爲，確實，親子教育對孩子是十分關鍵的，家中對孩子個性化教學，德育教育，隨意感的塑造全是別的文化教育所不可以取代的，那麼，並且親子教育對孩子耳濡目染的危害是一切文化教育......

近幾天，在金華市區某銀行職員的小趙壓根沒思緒工作，一有時間就在辦公室通電話託親戚朋友，爲孩子找一個理想化的幼兒園。儘管住宅小區裏就會有一所幼兒園，可是她感覺太低擋：“如何還要省甲等幼兒園，孩子不可以倒在起跑線上。......

“每一年開學前，他都需要鬧一次發高燒。”應對兒子那樣的狀況，長沙羣衆彭先生可犯愁了。兒子一發起燒來，服藥注射都降不上溫，可開學慶典一過，他的人體就好了。心理學專家稱，該孩子患了“開學恐懼”。現況：開學前突然發燒“全......

父母把三歲的華華送進幼兒園。但這兒跟家並不一樣，不清楚尿尿往哪兒走?不清楚腹部餓了怎麼辦?不清楚爲何一直呆在教室裏不許到外邊玩?不清楚定好那麼多規定是爲什麼?這種匪夷所思的難題令華華內心感到某類躁動不安、擔......

2005年11月29日~12月9日郭豔寫的菁菁觀察報告：菁菁近期比之前愛說話了，並且說出來的是較長的語句。有一天早上就餐時，其他小孩子和姥姥一起進園，菁菁看過一眼說：“菁菁的四娘在哪兒？”(之前常常說：“四娘呢？”)手機遊戲時，孩子......

一個典型事例在大家幼稚園，十五年來，大家一直堅持不懈爲孩子舉行2個慶賀節日的主題活動——“六一”的親子運動會和“聖誕節”的親子嘉年華，爲此讓父母與孩子們能夠更好地體會“在一起”的愉快。大家一直堅持不懈着“每......

在大家的國際性部中，那樣的工作中銜接得很當然，由於大家覺得：在自然環境和主題活動中，孩子們便是自身的主人家，老師和孩子們是公平的，孩子們每日能夠獨立挑選他想要做的工作中，並在必須時，獲得教師立即的協助，那樣使她們從趕到......

我不會贊同孩子“全託”北師大專家教授趙忠誠據報道，天津市發生了招生0歲孩子的“全託”幼兒園，從孩子一出世就交給幼兒園養育文化教育。有些人說，從孩子一出世就“全託”，能夠消除父母的壓力，能“解放生產力”，還有益於自......

孩子總算該上幼稚園了，選全託，父母能夠輕輕鬆鬆點，但孩子是否會有被成年人“拋下”了的覺得呢？日託，儘管艱辛點，但每日能看到孩子，好像能夠更安心些……父母究竟該如何挑選呢？一些有經驗人的工作經驗，或許可以爲你幫點忙。全託......

針對剛入校的孩子而言，院校的一切既奇特又生疏。孩子怎樣能順利融入新人物角色？開學第一週是關鍵期。山東省親子教育講師團組員、高級教師喬全忠、濟南十畝園中小學副校毛耀眼明珠、匯波中小學大隊輔導員陳凱均表明，要讓......

宣武區馬連道幼兒園創立於1982年，是宣武區教體局在廣外地域創建的第一所市立幼兒園。幼兒園坐落於廣安門外優美環境的紅蓮住宅小區中心，是北京體委掛牌上市的體育文化特色幼兒園，並經過市教委工程驗收鑑定爲一級一類幼兒......

文化與幼兒文化教育沾得上面嗎？很多人會覺得，文化不屬於幼兒文化教育的範圍。但在文化日益多元化、多元文化日益相融的現代社會，大家毫無疑問地告知大夥兒：文化做爲如今的社會發展趨勢的關鍵情況之一，不但與幼兒文化教育相......

開學大半個月了，有一些父母會詫異地發覺，孩子重返幼兒園後，平常在家裏與在幼兒園好像變成了兩人。這種反過來的個人行爲在開學前期主要表現得最顯著。這是什麼原因兒？例子1：有一些小朋友在開學後主要表現非常好，性情開朗，聽......

每一年9月1日是院校的開學日，也是幼兒園的新生入園日，這一天，全部的幼兒園裏必然父母聚集，一片哭泣聲。幼兒園爲了更好地迎來這一年2次的“哭潮”也是煞費苦心啦。幼兒園裏的新生簽到日，場景只有用“激烈”二字能夠歸納。......

在國外幼兒園青睞的是對少年兒童的誘惑力，老師要友善，主題活動要豐富多彩，每個幼兒園煞費苦心，賽事着怎樣把父母和她們的孩子拉攏以往，這才賺錢。大部分幼兒園是play-based(以玩爲主導)，有小量注重文化教育的，也就是識字算算......

“教師，我沒位子坐。”當我們已經彈鋼琴機構上課的時候，妍妍小朋友帶上哭音走回來舉報沒有位子坐。爲什麼會沒位子坐呢？我迷惑不解了。班裏每一位小朋友都是有自身固定不動的坐位。我站起一看，原先有一個小朋友爲了更好地......

《幼兒園健康教育規劃綱要》強調：“培養幼兒留意傾聽和習慣，發展趨勢語言邏輯思維能力。”幼兒傾聽委屈求全力的高低，危害着幼兒的學習培訓和語言使力。自小培養優良的傾聽習慣，爲幼兒的終生學習的語言溝通交流打下基礎。......

現階段，許多幼兒園在宣傳策劃幼兒教育水準時，都把孩子每學年能學是多少中國漢字乃至英文單詞做爲關鍵的“指標值”，殊不知權威專家覺得：兒童的“專業知識成熟”，大於利。某幼兒園一位負責人詳細介紹：該園重點班應用的是中國......