小語母親向醫師敘述小語看電視的沉迷情況：“只需有電視看，她能夠 一整天呆在家裏也不會嚷着去玩，也不喜歡說話，乃至有時大家下班回家叫她，她也不理你。”小語母親感覺，終究電視綜藝節目豐富多彩，對小語的智能化開發設計應當有益吧。
廣東婦幼保健醫院幼兒保健艾文斯少勇醫師強調，電視並不可以擔負孩子的家庭保姆一職，乃至也有許多 不良反應：
長期看電視會危害少年兒童的眼睛視力、英語聽力。少年兒童身體器官功能未生長髮育完善，電視所產生的強光照會致孩子的眼睛視力損傷；對於英語聽力，平常人交談時響聲的抗壓強度爲聲貝上下，而電視綜藝節目的響聲抗壓強度常達80分貝，電視中音樂的響聲抗壓強度達到118聲貝上下，學齡兒童難以承擔電視產生的長期的響聲刺激性。
長期看電視對孩子的腦生長髮育會導致負面影響。人對物件有了解，是由於大腦神經遭受反覆的刺激性。可是電視界面無法反覆刺激性嬰兒的大腦神經，反倒會致嬰兒的中樞神經造成出現異常，學不上什麼知識。長久以往，專注力無法集中化。
長期性看電視還會繼續毀壞親子溝通，危害孩子的社交媒體能力。三歲前的孩子並不看得懂電視，僅僅對電視的響聲、顏色覺得好奇心。在“電視家庭保姆”時時刻刻的“照顧”下，孩子與父母欠缺有效的溝通，長久以往，非常容易培養內向的性情，更爲嚴重的是，還很有可能造成自閉症等難題。如不盡早改正，這類負面影響會一直隨着孩子，直到長大。
林少勇提議，1歲之內的孩子肯定不必看電視。1～三歲每日看電視2次，每一次不超過15分鐘。學齡兒童每日看電視的時間不必超出1小時！父母應挑選一些教育性較強、有教育意義的、光源顏色轉變比較慢的卡通片、動物紀錄片等給孩子看。父母要就電視內容與孩子溝通交流、探討。讓孩子梳理小故事內容、分角色扮演遊戲一些經典的情節等，那樣有利於提升 孩子的洞察力、記憶能力、語言表達能力能力、演出能力及其想像力。
