兒童學習電腦是隨着技術的發展產生的電子教育類產品，它集教育與娛樂於一身，相比傳統的玩具、書本，兒童學習機的生動性、娛樂性更強。
隨着科技發展，兒童學習電腦的內容豐富、內容體系科學完整，教育理論兒童學習機一般涉及兒歌、故事和基本常識等內容，培養孩子的品德，開發兒童智力。 兒童早期教育專家認爲，3歲以前的孩子最好不要碰電腦，他們更需要的是認知現實世界。而到了3歲半，就可以讓孩子適當接觸一下電腦了。系統正規的電腦教育，如操作系統學習，建議從小學一年級開始，在兒童兒童如何選電腦問題上，家長有着至關重要的作用。
