許多 父母覺得小寶寶基本上記不得什麼，因此 在言談舉止教育層面並沒有竭盡哪些時間，實際上那樣是有危害的。科學研究工作人員發覺，孩子的記憶力在很早已呈現了，父母應當從孩子不大的情況下就留意文化教育的關鍵點。
據醫生介紹，6個月的寶寶可以拿手去轉動掛躺在牀上的各種各樣玩具，幾日後，當母親再把這種玩具掛上的情況下，他又會反覆一樣的姿勢。這一環節的孩子總是能記牢這些讓她們激動、興奮或是害怕的事。寶寶還能對記憶力作出梳理和彙總，假如這件事情發生了一次，她們就覺得這件事情還會再產生。例如，孩子在奶奶家吃完曲奇餅，那麼下一次去的情況下，他還會去一樣的地區找尋曲奇餅。
權威專家提示父母：孩子的記憶力，是根據撫摸、接吻、手挽手那樣的親近而喚起的。孩子不斷歷經的日常工作經驗也很重要。因而，爲了更好地推動孩子記憶力的發展趨勢，最好是每日給孩子給予一系列類似的基本主題活動，把用餐、穿衣服、入睡的時間固定不動出來，還能夠每日早上做一個遊戲等。規律性的生活有利於孩子健康成長，不但能推動孩子記憶力的發展趨勢，還能讓孩子有大量的歸屬感，使他感覺對自身的生活有一定的把握，也可以讓父母的生活更輕輕鬆鬆。
除此之外，儘可能讓孩子自身親手做事兒也是一個訓煉記憶力的好方法。由於僅有自身親自去做，孩子纔會清晰還記得手機遊戲的流程、新鮮水果的色調，持續刺激性人的大腦記憶區的發展趨勢。
