有個成語叫“心靈手巧”，此話不錯。北京師範大學早期教育專家朱琳表示，有研究證明，手指活動不僅能促進大腦發育，還能增強大腦思維能力。所以從這個意義上講，動手就是孩子日常生活中的“頭腦體操”，應該時常做一做。
朱老師表示，其實當孩子兩三歲的時候，就會主動產生自己動手的願望，抓住這個時期，讓孩子多動手，必然能促進他們的智力發育。
在人的身體部位，手指確實是最靈活的，說雙手萬能也不爲過。它不僅觸覺靈敏度最高，而且活動範圍也最大，僅大拇指的運動區就幾乎相當於大腿運動區的10倍。兒童勞動時，手敏動作對腦皮質運動區產生良好刺激，鍛鍊腦細胞，促進兒童智力發育。而且，在動手過程中，孩子的眼、手都要很好地配合，這對觀察等能力也是一個極好的鍛鍊。
所以，父母不妨藉助一些簡單的工具和遊戲，幫助孩子的小手“動”起來。此外，督促他們多做做日常工作，如洗手洗臉、用勺或筷子進餐、繫鞋帶、穿衣服等也都能提高他們的手指靈活度。
孩子小的時候，可以一邊說一邊劃，一邊撕紙的孩子稍微大一點的時候，可以教剪紙、摺紙、折手帕、穿珠子、夾玻璃珠、拍球等。入學後，讓孩子自己剪鉛筆、剪指甲、經常掃地、澆花等。
