當孩子在託兒所或附近被其他孩子欺負時，孩子受到恐嚇、恐嚇受傷。此時，兒童表現出自尊心受損或情緒抑鬱。相反，孩子欺負別人家的孩子的時候，他很自豪，長大後也許會繼續反對社會行爲。
對體力和感情上弱的人們表示敵意和攻擊性的行爲是欺負者。其結果會導致受害者痛苦和憂愁。國外將欺負人的行爲概括爲以下五種形式。
1肉體上的欺負：主要表現有踢、打、掐、咬、揪頭髮和威脅。例如,"將東西交出來,否則,將會受到痛打"等。
2語言上的欺負：常常與肉體上的欺負同時出現。包括辱罵、散佈謠言、嘲。
3感情欺負:把被欺負的孩子和孩子們隔離，不讓孩子們玩。
4種族歧視:種族鄙視、漫畫侮辱、模仿受害者文化傳統、製作挑釁姿勢等。
5性欺負。
爲什麼有些孩子欺負人？有些被欺負的孩子本身可能曾多次被其他孩子欺負，或者欺負他人作爲處理逆境的方法。比如離婚家庭的孩子。欺負人的孩子通常不能和別人一起生活，通過挑釁行爲讓別的孩子接受。
如果自己的孩子在外面被欺負。例如，臉和身體有青腫，孩子總是帶在身邊的東西不見了，找藉口不去學校的時候，孩子不想承認自己被欺負了。父母必須用戰略提問。例如，從家和學校到車站看到了什麼？上學前或放學後在遊玩場所有什麼發現？我們鄰居家喜歡欺負人的孩子最近欺負那個孩子嗎？這樣問，孩子很容易接受，父母不聽他的經驗，被欺負的不僅僅是他。如果孩子確實在外面被欺負的時候，不要做過激的行爲，不要生氣和責備，知道你站在他身邊，愛他，鼓勵孩子和人吵架是不明智的。教育孩子用嚴肅的目光盯着嚴厲地說"我不喜歡你這樣嘲弄我。我希望你今後不要這樣“離開，無視對方的進一步罵聲。如果你害怕捱打，你應該告訴你的孩子去找老師或其他孩子。孩子多交朋友，參加集體活動等，不要被欺負。
大多數情況下，父母不必介入孩子之間的糾紛，但是如果這樣的事情繼續發生的話，父母必須當面向老師說明，讓老師解決。當然，這樣做會的孩子感到不體面，但是孩子的安全是第一位的。
如果孩子在外面欺負別人，父母也要冷靜下來。應問明原由,教育孩子在遇到問題時應採取非暴力方式解決,不得使用進攻性的言辭或行爲。當發現孩子有所改善時,應及時給予表揚,讓孩子明白你除了不喜歡他那種欺負人的行爲以外,還是挺愛他的,必要時應與老師取得聯繫。
