病症：又哭又鬧、罵髒話、摔東西
藥方：汽球操、情緒交通信號燈
分析：3—六歲孩子父母廣泛體現，孩子脾氣大，一碰到不開心就會又哭又鬧、罵髒話、摔東西，乃至打架踢人，講理壓根不起作用。發生爭執以後，遇到暴脾氣的父母或成年人心情鬱悶，會被孩子的個人行爲惹惱，用權威性去前去鎮壓孩子，結果沒有大贏家。大量父母找不着合理解決方案時，一般會讓步、聽從孩子。
情商智商專家認爲父母：假如孩子有一次根據鬧脾氣做到了目地，他就會一而再再而三地應用這類方式。在齙牙兔兒童情商訓煉中，傳授給孩子“汽球操”、“情緒交通信號燈”等情商智商重要方法及身心健康的情緒表述，讓孩子變成控制自己情緒的大神。
病症：“我不行”、“我不去”
藥方：得到 成功案例、給勤奮一個A
分析：由於擔心不成功而膽怯，父母會耗盡各種各樣誇獎、激勵孩子。近期科學研究工作人員發覺，關心太多與家中誤用“賞識教育”是造成孩子挫敗抵抗能力弱的關鍵緣故。
自信心是以成功案例中得到 的。在有意義的事的狀況下，讓孩子自身的事兒自己做，是塑造孩子信心非常簡單合理的方式。在情商訓練營中，“不成功的模樣”、“給勤奮一個A ”都能傳送給孩子有關自信心的關鍵意識和實戰技巧。
病症：工作拖拖拉拉
藥方：協助孩子養成好習慣、總體目標和時間管理
分析：工作磨磨蹭蹭難題不但來源於孩子，大量的是院校給父母持續增加的工作壓力。磨磨蹭蹭、邊寫邊用、走神讓孩子耗得疲憊不堪，父母也陪得細心盡失。孩子工作難，除開認知結構、認知功能障礙之外，更廣泛是孩子沒有培養好的工作和讀書習慣。
