餐桌上與孩子進行互動，可以讓孩子更早適應自己吃飯，不會有吃飯到處跑，要哄着吃飯等困擾，通過一些小遊戲讓孩子愛上吃飯是不錯的選擇，餐桌上怎樣給孩子互動？與孩子的餐桌互動方法，本站帶來介紹。
每天吃飯也是一個增加互動的機會，有的孩子四歲多了都不會回答自己午飯吃了什麼東西，其實這個問題還是挺難的，起碼要明白餐桌上有什麼，要明白早中晚餐，這種時間概念。還要記住，吃了什麼。這次我們沒有辦法一次性達到這個要求。我們用簡單的互動先進行過渡。
我們當然是鼓勵孩子自己吃飯，但是當你喂他的時候，你可以說，來，張大嘴巴，啊，要孩子把嘴巴張得大大的。別看這個一小小的互動，這裏麪包含一個指令，以及一個a的口肌訓練。
然後問孩子餐桌上有什麼菜，如果孩子不會回答，那麼就降低難度，有沒有番茄啊，有沒有雞蛋啊?你喜歡什麼菜啊?爸爸喜歡什麼菜啊?用什麼吃飯啊?幫媽媽夾點雞蛋好不好。如果不行，可以輔助。幫爸爸夾點什麼?爸爸愛吃什麼?
只要有心，大家在用餐的時候，一定有更多的互動交流。
這是最基本的互動，後期我們還要教孩子一些餐桌禮儀，比如咳嗽不能對着菜和其他人，這是到因果關係階段教授的內容，因爲對着他人和菜咳嗽會把細菌帶給他人和菜上，這是一個很難的問題。所以先把簡單的互動做好。以及還要教他今天早中晚飯吃了什麼。
讓寶寶試着自己來
一部分寶寶在大概8、9個月的時候，會經常想要嘗試着自己吃飯，具體表現爲搶勺子、搶碗，想要用手抓食物往嘴巴里面送。
每當這時，老一輩的姥姥奶奶總會跳出來阻止，怕孩子弄的到處都是，難以收拾。
可是，寶寶對吃飯的好奇心和主動進食的慾望難免會在這一次次阻止中被消磨，認爲吃飯不是自己的事，長大後就會發展成吃飯不專心，家長到處追着餵飯的情況。
在登登剛開始表現出對勺子和碗裏的食物感興趣的時候，我索性也給他拿了一套餐具，最好是能牢牢吸在餐椅上的吸盤碗，裏面放少量的食物讓寶寶自己吃，用手抓用勺子舀隨他去，這樣會讓寶寶對吃飯這件事更有參與感，同時也能鍛鍊他自主進食的能力。
雖然我們要抱着不怕寶寶弄髒的心態來引導寶寶自主進食，但同時我們也可以藉助一些「神器」來儘量讓寶寶不要弄髒衣服，減少媽媽們收拾殘局的工作量。
反穿衣就是個不錯的選擇，不但能夠最大限度的防止寶寶弄髒衣服還非常便於清洗且易幹，長袖款和短袖款可以各備一套，以適應不同季節穿着。
1. 家長們爲寶寶提供可供抓取的食物時，一定要確保碗裏的食物是不燙的再端上餐椅，以免寶寶燙傷。
2. 建議爲寶寶選購硅膠材質的勺子，因爲硅膠相對較軟，不易劃傷寶寶口腔。同時，家長也要注意不要讓寶寶將勺子伸入口腔過深，以免引起寶寶乾嘔。
3. 如果你家也有個「破壞」能力驚人的寶寶，可以像我一樣在反穿衣裏面再繫個圍兜，這樣可以起到雙層防護作用，寶寶把食物到處灑也不怕啦!
大小孩”，和寶寶搶着吃
有的寶寶由於年齡小，精力比較容易被分散，常常吃飯不專心，有點動靜就左顧右盼，不但影響吃飯效率還容易使寶寶形成不好的習慣。
登登就是這樣一個寶寶，兩三個月的時候開始，每次喝奶只要有人從我們娘倆身邊經過或有一點動靜，他馬上就會停下吃奶的動作尋找聲音來源，如果看到什麼他感興趣的東西，就停止吃奶掙扎着讓我抱他去看。
爲了讓他好好吃奶，家裏人常常在他吃奶時不敢發出一點聲音。我深知這是治標不治本的辦法，寶寶不可能永遠在絕對安靜的條件下進食，同時我也在試着尋找讓寶寶吃飯時集中注意力的辦法。
添加輔食以後，登登還是這樣注意力常常容易被其他的事物吸引，導致一頓飯常常要吃一個多小時。
剛開始的時候每次他的注意力被別的東西吸引，我都會強行阻止他看向別處並餵食，然而這樣做的效果並不好，換來的是寶寶對吃飯的抗拒。
後來我受到一本育兒書的啓發，試着在他注意力分散的時候，假裝「搶」他的飯吃，並做出誇張的動作和聲音。
別看寶寶年齡小，他懂的東西比我們想的多多了。每當這個時候，登登就會馬上把注意力放在他自己的小碗上，小手過來搶碗表示要吃。
這個辦法在登登身上屢試不爽，畢竟這種與寶寶「競爭吃飯」的行爲在他看來也許很有趣。
這個年齡段的寶寶往往會喜歡模仿大人，所以建議家長儘量把寶寶吃飯的時間
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