綜藝《同一屋檐下》濮小博教小朋友吉他十分嚴格引發熱議，家長更多的是想孩子興趣爲主的培養愛好，而濮小博覺得嚴格要求是想對孩子的未來有所幫助，是順其自然還是嚴格要求好？下面帶來介紹。
《同一屋檐下》中紐約曼哈頓音樂學院的博士生濮小博回國後，成爲了少兒古典吉他輔導老師，，誰料家長認爲他教學方式過於嚴厲，他希望對他的未來有所幫助所以十分嚴格，但是家長卻認爲應該以興趣爲主，希望換一個老師。鄧紫棋認爲沒有老師的嚴格要求很難做好。
對此網友有的贊成，有的反對。
1、我認爲興趣班老師應該嚴格，倘若你是真的喜歡這門興趣，你會很用心的把這些東西教給孩子，讓他們也體會到這門興趣的樂趣所在。老師應該嚴格一點，可以說是你對它的熱愛，也是對這個興趣的尊重吧。
2、所以，當孩子上興趣班很疲憊想放棄時，家長最好是先採取鼓勵的態度，告訴孩子出現這種情況很正常，讓再堅持一下;同時幫助孩子回顧他學這項特長的一些成功經歷，比如外出表演、獲得榮譽、與小夥伴相比多了一項才能等，以此增強孩子的自信心。度過了這個瓶頸期，孩子就又會取得一定的進步。
3、看學的目的吧，爲了玩玩只要求會這個樂器，那沒必要太嚴厲，如果是要考級之類，嚴厲是有必要的
4、純粹來玩的家長幹嘛找這種專業頂級人士教呢?浪費錢又浪費所有人時間。 當愛好就找普通的人士隨便教教就好啦。
5、感覺還是嚴格點好，孩子玩心重，嚴格也是對他們好。
6、好的老師、嚴格的老師，對學生的幫助是長遠的，孩子的提升是有目共睹的。上次一個教孩子練琴的小提琴大師的視頻就能看出來。
7、只是玩玩樂器當個愛好是浪費專業老師的時間和精力，他找個一般的老師就行，沒必要佔用這種專業領域的頂尖人才教育資源，以後又不上專業路線
關於孩子上興趣班的問題，首先要搞清楚兩件事
1、上興趣班，是孩子的需要還是家長的需要孩子是否真心喜歡?
2、當孩子想放棄的時候，她的真實原因是什麼，是否能給予孩子試錯的機會?
所以，有時候，孩子並不是真的不喜歡了，而是遇到了困難，產生了挫敗感和畏難情緒，我們要做的就是幫助孩子看清楚自己的念頭，和孩子一起來認識困難、解決困難。
孩子上興趣班，從“一時興起”到找藉口逃避，作爲父母該怎麼辦呢?
1、切不可打着“尊重”孩子的旗號，讓她學會放縱
培養孩子興趣，不是把孩子送進興趣班就萬事大吉了。家長們需要付出很多的精力和心血鼓勵和陪伴孩子一路走下去，上興趣班前家長要根據孩子的興趣方向，徵求孩子的意見之後在做決定。因此，我們應該讓孩子對自己所做的決定負責。
但由於孩子年齡小，對一件事物的興趣和喜愛可能只停留在表面，當他深入接觸之後，可能會因爲學習過程的枯燥而選擇逃避。而我們要讓他知道，許多事情的過程就是會經歷枯燥，要學會接受枯燥的過程，堅持下去。堅持將有所獲。幹萬不能讓孩子養成“三天打魚兩天曬網”的壞習慣。
2、三分鐘熱度，要適當“加壓”陪伴
很多孩子小的時候，看到啥都想學，圍棋、舞蹈、繪畫、體育等興趣班，哪個班都嚷嚷着讓報，但往往沒學幾天，就不想學了。
以上就是全部內容。
