1 什麼情況說他們？
當發覺孩子在事兒眼前猶豫不定或有褪去的念頭時就應當立即激勵說：你是個堅強不屈的孩子！
2 學好用他們鼓勵孩子：
有一位聖人以前說過：所有人都是會有激情，所不一樣的是，有的人對激情只有維持30分鐘，有的人讓激情能維持30天，但一個取得成功的人，卻能讓激情維持30年。
堅毅的信念和恆心則是工作成功人士必不可少的個性化心理素質，它是創新活動及取得成功心理狀態上的確保能量和保持能量。 但是做一番取得成功的工作，通常會碰到來源於各個領域的重重的摩擦阻力和各種各樣客觀原因的限定。此外，新鮮事物具備探究性，在自主創新全過程中，在所難免碰到挫敗和不成功，這時，一個取得成功的創業人務必具備不屈不撓的堅強不屈信念和頑強的恆心。
從某種程度上說，在社會發展中日常生活、工作中或學習培訓的人，不太可能一直一帆風順的。對於某時順利，也只不過主觀性與客觀性短暫性的一時符合。在大部分狀況下，主觀因素不是一致的。這時候通常會因爲期待值太高，客觀事物與主觀性標準的差別很大而覺得不如意，即產生了某類逆境。
一個堅強不屈的人，針對來源於社會發展、工作中或學習中的逆境工作壓力，都必須 擔負出來。承擔這類工作壓力，主要的是塑造承受逆境的工作能力，次之是可以把說白了的逆境看作是一種機會，找到扭曲逆境的方法。當逆境發生時，堅信自己可以把握自身的運勢，可以從逆境中走向世界，得到 身心健康、專業知識、魅力和取得成功。
父母該重視塑造孩子的什麼性格呢？ 孩子對一個事情無法立刻造成興趣愛好，但父母將另一個略微差別的物件與此同時放置孩子的眼前時，孩子便會立刻造成明顯的疑慮感，從而激起出孩子研究緣故的興趣愛好。孩子對某一事情因潛心而超出了限制的時間，成年人也不必隨便地切斷孩子，即便 是立刻就需要吃飯或者到出門的時間，有時候一味地注重規律性和機械設備呆板，會因小失大。也有，父母要積極主動塑造孩子對體育競賽、業餘活動的喜好，讓孩子具備強健的體魄。那樣，幸福的品性會非常容易從逆境中振奮起來。
自然，針對孩子而言，更合理的是接納最親密無間的人的危害。因而，父母最先要從自身開始做起，爲了更好地孩子，勤奮擺脫自身性格中的一些不夠，必需時敢於苦訓自身，這對孩子必然是最有利、最長遠的危害。
在國外，有那樣2個大家族：一個是愛得華大家族，一個是珠克大家族，兩者都已傳到第八代。愛得華是個才華橫溢的思想家，爲人正直認真細緻、努力。在他的子孫後代中，有13位當過大學教授，100多名是專家教授，80好幾個是作家，60好幾個是醫師，也有1人曾當過總統，1人曾當過使者，20多的人當過立法委員。珠克則是個赫赫有名的醉鬼和賭鬼，一生混混沌沌。他的子孫後代中，有300多的人當過乞討者和流浪者，7人是兇犯，60多人犯過行騙和詐騙罪，400多的人因嗜酒傷殘或早夭。
這兩個大家族的歷史時間表明哪些？父母的素養怎樣，對下一代的危害非常大。蘇霍姆蘇霍姆林斯基有一句教育名言：爸爸和媽媽們，你們在孩子的的身上持續自身！ 孩子在爸爸和媽媽的耳濡目染中啓蒙教育發展，父母是哪些，孩子便會跟隨學哪些。他們提示了父母們：一定要嚴格管理自身，由於以身作則確實是太關鍵了。
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