今日是3.12植樹節，爲了提高孩子的美化環境，愛護地球，保護綠色自然的意識，各個幼兒園會開展各種植樹節主題活動，在這個過程中老師也有不少的心得體會，接下來本站小編就帶來幼兒園3.12植樹節活動感想。
活動感想一：
3月12日是一年一度的植樹節，爲了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節愛樹護樹活動，現將活動感想如下：
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠活動
每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我爲小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。
活動感想二：
又是春暖花開的季節，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴着春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
爲了使孩子們充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中，我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時並呼籲大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間裏。
3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、週末去大自然中尋找綠色足跡，並向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化我們的生活，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
活動感想三：
“春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏。這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝!多麼動聽的歌曲。是啊，冬爺爺剛走，春姑娘就提着百花籃，伴着春風，帶着春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地呈現出一派生氣。就在這萬物復甦的好時節，**幼兒園迎來了一年一度植樹節。
爲使孩子們能夠積極與環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識。**幼兒園的孩子們利用週末兩天，也準備了豐富多彩的植樹節活動。孩子們親手播種了一些在春季容易生長的農作物的種子或小樹苗，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的瞭解，增強環保意識。
老師們非常注重利用家長資源，實質做到家園共育，利用週末兩天帶領幼兒來到田間地頭，種下小樹苗，並許下願望，實踐過程中每名幼兒都體現出自信勇敢地一面，發揮出我是幼兒園小朋友的自豪，他們的身心得到了鍛鍊。
小班的孩子們爲了感受節日的氛圍，在家長的幫助下播下了愛的種子。每天看看小種子有沒有發芽，精心的呵護着小種子。此次活動中既培養幼兒的耐心、愛心，又讓幼兒體驗勞動的喜悅。
中班小朋友拿起水桶，做起了“愛護樹木從我做起”給校園內的樹澆水、鬆土、修枝，給樹掛牌教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，並進行安全教育。
今年的植樹節活動，即讓孩子和植物有一個親密接觸有讓孩子體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感，還能與爸爸媽媽一起種植自己喜歡的植物，更發展了幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。
活動感想四
春回大地，萬物復甦。在3月12日“植樹節“來臨之際，爲了讓幼兒感受美化環境的意義，激發熱愛環境的情感。我校幼兒園充分利用這傳統的節日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。
各班根據幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”;中班幼兒開展了“我給小樹鬆鬆土、澆澆水”;大班幼兒開展了以家庭爲小組的“種植小樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步瞭解了植樹節的意義，瞭解了樹的作用，激發了幼兒愛護花草樹木的感情，培養了孩子們“保護環境，從我做起“的環保意識。
植樹節每年只有一天，而綠化環境是一個長期的過程，我校鎮中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環保”的種子播撒在每個孩子的心中。
