孩子的感知能力的表現有很多種,而在孩子的不同階段要及時的鍛鍊孩子的感知方面的能力,比如孩子的視覺能力,要怎麼做呢,本站小編就來說說吧。
1、視覺
而0-5月,是視覺發展的關鍵期。
他能看到的,是黑白的、平面的、模糊的輪廓,他看不清楚你的樣子,他看到的世界是黑白的,看到的你是一個非立體的模糊人像。
剛出生的嬰兒只能看到30-50公分遠的地方,就是媽媽抱着嬰兒,你低頭看向他的距離。
最左邊這張,是1個月大的嬰兒能看到的輪廓,第二張是2個月大的孩子看到的,第三張是3個月大的孩子能看到的,最後一張是一個成年人能看到的輪廓。
孩子在2歲半-3歲的時候,才能擁有成年人99%的視覺能力。
那我們該如何鍛鍊孩子的視覺能力呢?
推薦一個小遊戲,可以讓媽媽跟寶寶保持一定的距離對視,把孩子抱在懷裏,跟他對視。
然後把孩子平放在地上,拿手電筒用非常微弱的光來照媽媽的臉,通過這個光影的變化讓寶寶來對視覺有刺激。
2、聽覺
孩子出生的那一天,是聽覺潛能最強的一天。
得有24-36周的時間,聽覺系統才能發育,他在媽媽肚子裏的時候,就能聽到兩種聲音,羊水和血液流動的聲音,還有脈搏的聲音。
而出生後的0-6月,是聽覺發展的關鍵期。
那我們可以怎麼鍛鍊孩子的聽覺能力呢?
不要給孩子聽超重低音和搖滾樂這兩類,會損傷孩子的聽力。
可以從小多給孩子聽豐富種類的音樂,聽不同的語言,或者在胎教的時候多給孩子聽一聽音樂結構感很強的音樂,音樂節奏好他就會喜歡。
總之,想鍛鍊他的哪個能力,重點還是要讓他多體驗,想鍛鍊聽覺系統就多聽,沒有感受,就沒有學習。
3、觸覺
觸覺能力其實是一項很重要的能力,因爲它甚至能直接影響到未來的人際交往能力,這個能力不好未來很吃虧。
而0-4月,就是孩子的觸覺關鍵期。
觸覺發育良好的孩子,動手能力強,也可以自然而然的與人親密接觸,將來的人際關係也會變好。
而觸覺發育不佳的孩子,連和別人握手都會覺得困難,很難跟陌生人擁抱,覺得和人接觸是一件很難受的事,影響到未來的社交。
小朋友的觸覺感受器官,是全身的皮膚,最敏感的地方就是口腔、手、和腳心。
所以有的小朋友不喜歡穿襪子,他喜歡光着腳在地上跑,因爲腳部觸覺比較敏感,他不喜歡襪子的觸感。
孩子愛用嘴巴咬東西也是因爲口腔觸覺敏感,因爲他處在口欲期,他在用嘴巴感受物品的質地和味道。
所以如果你身邊的小朋友講話有點大舌頭,吐字不清晰,就是因爲口腔的觸覺不敏感,在你看到的時候一定要立刻糾正,因爲生理層面的問題,是需要訓練的。
想要鍛鍊觸覺系統,我們就得多給孩子創造有觸覺系統的體驗。
比如多玩水、多玩沙子、多用手玩積木、太空泥,游泳,各種能讓孩子鍛鍊到觸覺的方式都是好的。
在《放開我北鼻》中,易烊千璽帶着兩個孩子在場地裏玩沙子,就是一項很好的鍛鍊觸覺系統的活動。
4、嗅覺
其實新生兒並不是靠認人臉來分辨爸爸媽媽的,而是靠氣味和觸覺來分辨的。因爲孩子一出生,視覺能力很弱,但嗅覺卻是異常敏感的。
所以孩子有時候看着你笑,不是覺得你好看,是因爲他熟悉你的味道。
0-5月,就是孩子嗅覺發展的關鍵期。
多給孩子聞一聞新鮮食物的味道,也不要阻攔他去抓着玩具放在鼻子前的過程。其實嗅覺感知的學習,和味覺感知的學習也分不開關係。
5、味覺
問大家一個問題,假如你的孩子在一歲之內,你希望什麼時候給孩子添加輔食呢?
聯合國衛生組織(WHO)的建議是這樣的,不要在4到6個月之前給孩子添加輔食。
因爲6-12月,是孩子味覺發展的關鍵期。在這之前,我們添加輔食是意義不大的。
孩子的消化能力有限,他的腸胃的消化能力是有限的,吃不了那些東西,而且他也不需要吃那麼多有調料的東西。
從6個月開始給孩子添加輔食,孩子的味覺才能得以發展。