人的一生不可以缺乏相處，也就是說，孩子是在相處當中長大的，君子之交淡如水注重真心實意，親子遊之交注重公平。
說白了公平，既不可以隨處聽從寶寶使他趾高氣昂，也不可以強制限定和教導把他對於操縱下。趾高氣昂的寶寶由於非常少承受挑戰和真真正正的磨鍊，心理狀態和智力的發展趨勢都將趨向落伍。
在工作壓力中忍氣吞聲的孩子由於內心的動能無法得到合理的釋放出來，經常會產生心理問題，創造力遭到毀壞的與此同時非常容易伴發售爲難題。
家長修養寶寶的全過程中，每一件實際事情的處理方法都是在對孩子的個性化發展趨勢充分發揮。
吃的層面這般，例如家長逼迫寶寶吃吃喝喝，機械設備地要求進餐時間這些，非常容易導致食慾不振之外，還會給寶寶導致精神壓力；隨意寶寶偏食，邊吃邊用邊哄，一味地沿着孩子的不理智，經常導致挑食之外，還會驕縱孩子從而造成人格缺陷。
玩的層面也這般，有一些家長爲了更好地開發設計智力太多規定孩子做這做那，尤其是逼迫孩子依照要求的方法玩樂，那樣短時間好像滿有考試成績，但時間稍長便會發覺寶寶的自學能力和讀書習慣逐漸發生難題，並且寶貴的創造力也會遭到危害。相反，假如家長任由孩子隨意發展趨勢，事兒做不太好遊戲玩不太好就隨意放棄了，不但妨礙智力發展趨勢，針對自控能力和探尋精神實質的塑造也十分不好。
大家經常見到孩子跟家長遊戲時與同小夥伴們遊戲時迥然不同的主要表現，在小孩子之中孩子更隨便、更積極、也更善於參加和效仿，這就是公平的能量。家長的專業技能和主題活動特性當然跟孩子截然不同，但關鍵的是我們與寶寶相處時心理狀態上應確保公平，孩子有他的自主意識，也是有非常的工作能力，跟他遊戲千不該當做每日任務，而應當勤奮資金投入在其中做一個真真正正的朋友。
大一點的寶寶語言表達能力大大的發展，也明白了許多 事情，家長能夠跟孩子講下成年人的見解，還要多聽一聽孩子的念頭，常常公平地與寶寶交流信息，既能讓孩子有一定的獲利，家長自身也一定會有新的體會。
