人的情感天上是分爲一塊塊的，再多的真情也不可以替代友誼，再親密無間的男同盆友也僅僅這一層層情感中的一份。女生必須 男生的隨意與豁達大度，讓自身不至於狹小；男生必須 女生的細緻恬靜，讓自身不至於低俗。只需父母不心驚膽戰，能正確對待，不蒼白無力地授予它某類方式，男寶女寶的友誼並不都是會危害學習培訓，反過來它是學習的動力。
親子遊高倍放大鏡
光光是個內向型的男孩兒，平常跟他人講話的情況下都是會羞澀，尤其是跟同年齡的女孩子講話時，頭都害怕擡起來。而事實上，在他的內心，他也是期盼可以與異性朋友像盆友一樣相處。每每他見到其他男生跟女生在一起玩得很開心的情況下，他總是期待自身也可以添加進來，當他聽見其他男生在討論自身的異性朋友朋友的情況下，他也極其地期待自身也可以有着一個異性朋友朋友。可是他又沒有什麼勇氣去積極跟女孩子閒聊溝通交流，由於他總是感覺，男生和女生彷彿走得近一點便是在處對象，即使並不是，他人也會覺得是，也會在身後嚼舌根。因此，他很擔心和異性交往。
一次，調坐位後，他的邊上坐了一個女生。之後的好幾天，他都害怕往邊上看一眼，之後或是那一個女生積極跟他講話，他才害羞地講了幾句。由於光光學業成績比較好，那一個女生有時候碰到不容易的難題便會去問光光，光光逐漸還有點兒過意不去，但之後時間長了頻次多了，光光也就玩得開了，不會再像一開始時那麼靦腆了。之後光光還常積極地給那一個女生講解題思路和方式，兩人也常常相互之間學習交流方式。光光的性情也樂觀了很多。
就在光光覺得自身內向型的性情已經發生改變的情況下，有一件事情嚴厲打擊了光光。一次，在課餘活動期內，光光就要去體育場慢跑的情況下，忽然聽見有些人提及他的名字，他仰頭一看，原來是班級的2個男生已經討論他。一個說：“你看看光光，之前還那麼羞澀呢，如今忽然像發生變化一個人一樣。”另一個吐槽地說：“你懂得什麼呀，這就稱爲愛情的力量。”光光從後把握住那一個男生的領口說：“你胡說八道什麼呀？”那一個男生見光光抓着自身的衣服褲子，也有點兒惱怒，因此說：“怎麼啦？處對象就處對象唄！還擔心別人說啊！我也說怎樣，明日我要告知全體同學呢！”光光大吼着說：“請別瞎扯，彼此之間啥都沒有。”講完頭都不回地跑了。以後，光光再也不跟那一個女生說話了，也不會再教她題了，那一個女生積極跟他發言他也不理睬別人。那一個女生見光光那樣對自身，內心也很憋屈，之後也就沒理光光了，光光此後又變成了之前的那一個不善言辭的自身，不會再跟異性朋友講話，也不會再跟所有人相處。
光光的父親知道這一件事兒後，就積極找光光交心：“光光，你爲什麼不跟同學們相處了呢？”光光吞吞吐吐地說：“有同學們在身後說我的說閒話。”父親笑着說：“嚼舌根？嘿嘿，那害怕啊？只需自身行得正，何苦在意他人怎麼講？自身是清正的、無愧於心就可以了，你覺得對嗎？”光光點了點點頭。父親說：“光光，跟女生相處，是一件很一切正常的事兒，沒什麼了不起的，可以非常好地解決與異性朋友同學們的關聯，意味着你長大以後，成熟了，像一個小男子漢了，它是一件好事情。沒有必需羞澀，也沒必要在意他人說些什麼，如果你自己做的是對的就可以了。自然，一切都需要留意把握一個度，與女生相處也是一樣，要明白維護和重視另一方，別過多了就可以了。”聽完爸爸的話，光光內心再次擁有太陽，他笑容着向父親堅定不移地址了點點頭。
本事培養3招
在異性交往的難題上，也許是父母與孩子、父母與父母乃至父母和老師中間異議數最多的。青少年兒童應對異性朋友有二種心理狀態，一種是期盼與異性交往，另一種是擔心與異性交往，這全是一切正常的狀況。父母應當正確引導孩子開展一切正常的異性交往，不必太過擔憂自身的孩子與異性交往過多會危害學習培訓、會學生談戀愛這些。事實上，與異性交往並不是恐怖的事兒，但你塑造一個自閉症的孩子纔算是最恐怖的事兒。那麼，父母應該怎麼做呢？
與孩子共享自身“有經驗人”的工作經驗
父母可積極與孩子溝通交流自身青春年少與異性交往的體會與工作經驗，對“學生談戀愛”的孩子多一份瞭解，適度正確引導孩子正確對待與異性交往。
別亂扣學生談戀愛的遮陽帽
學生談戀愛是一個讓父母很頭痛的難題，父母保持警惕必須，但不可以簡易地把異性朋友同學們間的一切正常相處或者好感度和摯愛精準定位爲學生談戀愛。而當孩子一旦發生學生談戀愛，父母無須焦慮，最先要了解孩子，假如作法不合理(如用一些狠毒的語言表達去罵孩子)，有可能使孩子的內心歪曲，乃至發生過激行爲。父母們最確立的作法是：以盆友一樣的心態與孩子溝通交流，獲得孩子的信賴，精確掌握孩子的心理狀態動態性。對孩子開展嚴肅認真而科學研究的戀愛觀文化教育，告知孩子真正的愛情一個人幸福精神實質的構成部分，但並不是大家的優選。應當立壯志，並隨時隨地提示自身，我是要幹大事兒的，可不可以因一時衝動給耽擱了。
提示孩子掌握友情與愛情友情的界限
父母能夠根據交談，還可以根據讓孩子讀相關的科普書，使孩子明白友情並不等於感情，但友情能夠變成感情的公路橋樑。真正的愛情一種獨特的友誼，告知孩子友情與感情的差別，讓他們自己去分辨：若是友情，就膽大維持；若像感情，就需要當斷則斷了。
