“吃孩子的醋？這怎麼可能呢！”
——慢着，別急切否定。先一起來看看歷史時間記述和現實生活中的好多個故事吧，你能發覺，爸爸媽媽對小孩的嫉妒不但“博大精深”。並且“數不勝數”，一不注意，它也很有可能在你的心裏長根、出芽。
客觀現實的“親子嫉妒”
小故事一：施特勞斯父子倆
它是在歷史上知名的親子嫉妒小故事。施特勞斯父子倆全是蜚聲世界的作曲家，《萊茵河畔的迷人歌聲》和《拉德茨基進行曲》是老施特勞斯的代表作品，《藍色的多瑙河》和《學生進行曲》是小施特勞斯的代表作品。談起兒子小施特勞斯，並不是他的父親老施特勞斯有心種植出去的，反過來，當兒子才6歲就能在家裏演奏自身設計構思的圓舞曲時，父親不僅不以兒子開心，反倒深感不安，因此他嚴禁兒子從業一切歌曲主題活動。當他有時候回家了發覺兒子在學琴的情況下，居然用皮鞭粗魯地鞭打兒子，小施特勞斯的媽媽只能悄悄地給兒子請老師。待兒子逐漸成長，老施特勞斯猜疑心理狀態得寸進尺，乃至令人傳聞警示巴黎城裏各種歌廳，假若有誰請小施特勞斯表演得話，那麼圓舞曲之王自己——老施特勞斯就回絕在這裏表演。有一次，老施特勞斯聽聞兒子有一場表演後，就決策在同一時間也舉辦一場演奏會，但到之後瞭解自身的門票費在黑市交易上沒有兒子的價格高時，又取消了演奏會方案。他因此狂暴不己，總算生病了。
這一知名的父親一輩子都是在嫉妒自身知名的兒子，直到風燭殘年心態纔有一定的更改，但依然對兒子很冷淡。
“知名人士嘛，是多少有點兒‘神經大條’，大家這種平凡人沒有那麼多事情。”
——不一定啊，只不過是你的醋勁很有可能主要表現得更爲含蓄和坎坷。
小故事二：寶寶和媽媽
江女性的兒子不上一歲，因爲老公工作中比較忙，她一個人帶娃太累了，便帶兒子住在孃家人裏。平日裏，江女性與兒子形影不離，坐享了母女真情產生的快樂。有一次禮拜天，老公回家了，陪着兒子玩得很盡情，兒子樂得“嘎嘎嘎”，父親樂得“哈哈哈哈哈”，這原本是好事兒(由於小孩會認人了)，結果江女性當日卻痛哭一個夜裏，還呆頭呆腦地斥責老公：“你帶過幾天小孩？你瞭解帶娃有多艱辛嗎？你就知道貪便宜！你也就會帶娃玩！”老公被弄得一頭霧水，無緣無故，第二天到企業問朋友：“你覺得這女性是什麼原因兒？”
小故事三：中小學生和媽媽
一個上小學四年級的男孩兒，寫了一篇作文《我的爸爸》，媽媽有時候翻閱以後，氣小一處來，漲紅了臉對兒子興師問罪：“爸爸這好哪好，之後你也就別叫我幫你了！”兒子有一說一：“我的爸爸便是好。”媽媽更爲氣急敗壞：“爸爸好，之後你也就別要我這一媽了！”眼見媽媽和兒子要發生爭執了，父親把她們打開了，關起把手孩子他媽撫慰了老半天，這件事情才平復出來。
老施特勞斯對兒子的嫉妒類似朋友中間的才氣嫉妒，與我國“望子成才”的社會發展傳統式心理狀態有一些矛盾，然後2個小故事中，媽媽嫉妒的是小孩與自身的另一半有緊密的親子關聯，在現實生活中，這類親子嫉妒更加普遍。殊不知無論如何，這種客觀事實都表明，親子中間的嫉妒是很廣泛的心理過程，只不過是它有時候掩藏在人的在潛意識中中，無法發覺，經常讓人忽略了它的存有。
“親子嫉妒”有特性
嫉妒心理狀態是一種羞於啓齒的心裏心理現象，主要表現多種形式，如埋怨、焦慮情緒、害怕、可悲、猜忌、羞恥感、自咎、低落、憎恨、成見、憎恨、對付、心寒、冷淡這些。他人的才氣、聲譽、影響力、容顏、氣概、歌唱、舞步、和諧的人際交往等都很有可能造成一種無緣無故的嫉妒，使自身深陷難以釋懷的心態困惑中。它是一般的嫉妒心理狀態，家庭主要成員中間的嫉妒還主要表現爲情感上畏懼被他人取代，例如擔憂另一半一方獨自一人佔據小孩的愛，或是家婆擔憂媳婦兒搶走了兒子對自身的愛，或是兄妹中間擔憂爸爸媽媽只鍾愛在其中一人這些。
在諸多嫉妒心理狀態中，親子嫉妒是大家最無法發現、又不肯發現的，經常使親子中間發覺不上，乃至有一定的覺得也會迅速的被思想觀念清除掉，因而，客觀現實的親子嫉妒被別人否認也就很當然了。
與一般嫉妒心理狀態同樣，親子嫉妒心理狀態的外在主要表現有三個層級。
◆“隱約的不悅”——在潛意識中嫉妒心理狀態。這類嫉妒人通常不自覺，一般也不會造成嚴重危害，但十分廣泛，並經常與豔羨、市場競爭等心理狀態混在一起。有時候應對小孩與另一半關聯親密無間，自身內心有點兒“不是滋味”，便是在潛意識中的親子嫉妒心理狀態。
◆“醋意大發”——顯觀念嫉妒心理狀態。發生了有目的的個人行爲，如：苛刻或散播欠佳觀點，乃至惡意中傷、污衊、誣衊，爲此求取心理平衡和達到。前邊的三個小故事都歸屬於顯觀念心理狀態嫉妒。
◆“瘋狂超級變態”——超級變態嫉妒心理狀態。主要表現爲猖獗地進攻被嫉妒者，或沒事不嫉妒。許多 紀實文學著作或現實生活中產生的家暴、心身凌虐等事件，都是有很有可能存有超級變態嫉妒心理障礙。
由此可見，親子嫉妒不一定馬上呈現於表層，許多 狀況下它都藏於在人的心裏，並以掩藏、扭曲的形狀展現出去。
嫉妒讓小孩少得一半愛
嫉妒主要是一種負面情緒，具備一定的有危害性，體現在親子關聯中，會令人不經意間地牴觸小孩與父親或媽媽中間的真情。當小孩還處於學齡前兒童環節中，許多 家中會發生這類狀況，尤其是媽媽，她感覺小孩是自身的身上的一塊“肉”，在情感上對小孩的獨享衝動較爲明顯，總期待小孩在自身身旁如溫柔體貼，這般纔可以賠償自身生孕和撫養小孩的成本。因而，有的媽媽對小孩一直不回頭，對小孩“粘”着自身還挺引以爲豪，對於小孩與父親中間的疏遠則覺得應當這般，乃至有時候干預、奪走小孩與父親手機遊戲的機遇，徹底沒有意識到那樣讓小孩損害了完整的愛。
文章開頭常說的江女性曾以多種多樣方法流露在潛意識中或顯觀念的嫉妒，她在逗孩子學說話的情況下，有時候會那麼說：“寶寶學媽媽講話，媽——媽——好——，爸——爸——壞——”有時候家婆說：“這小孩看起來真像他爸爸兒時。” 江女性便會馬上辯駁：“小寶寶像媽媽，並不像父親，小寶寶看媽媽比父親好看，是吧？”假如三人一起出行，江女性一直與小孩親近，老公則是提包的或是做局外人。而老公把老婆的個人行爲了解爲對小孩的愛，心甘情願自身處在“下崗”情況。
小故事3中的中小學生媽媽則是比較顯著的親子嫉妒，老公把老婆的個人行爲了解爲小雞肚腸，發脾氣，就隨處讓着她。這名媽媽還說過：“兒子越久越大，覺得離自身的間距越走越遠，我真是懷戀他兒時離了我也又哭又鬧的模樣。”有時候老公雙休日日公出，她覺得小孩就得藉助他了，小孩要什麼給哪些，她想可以藉此機會好好地拉攏兒子，老公讓她不必嬌慣孩子，老婆則反脣相譏：“就許小孩與您好，不與我真？”由此可見，嬌慣的個人行爲身後也有那麼細微的親子嫉妒心理狀態在起功效。
大家都瞭解，母親的愛和父親的愛有不一樣的特性，兩緊密結合是營造小孩人格健全的重要，因而，爸爸媽媽要有目的地操縱和清除嫉妒心理狀態，讓小孩既愛媽媽又愛父親，從而享受生活、喜愛人生道路。
