當孩子有偷竊行爲時，不要隨意指責謾罵，貼上壞標籤，應給瞭解孩子偷竊行爲背後的原因，對孩子做出正確的引導方法，而面對慣偷的孩子則更需要家長們的耐心教育，那麼，孩子有偷竊行爲怎麼辦？孩子是慣偷怎麼辦？下面本站小編來說說。
1、查清楚，不要冤枉孩子
不要在沒有搞清楚事實之前就先預設我們的孩子是“壞孩子”，如果沒有足夠的事實判斷，疑罪從無，選擇相信孩子，因爲只有我們相信他們的時候，我們才能成爲值得他們信任的人，他們才更願意跟我們坦誠。
2、瞭解背後的原因
就像前面提到的，孩子偷東西可能有很多原因，應該先從自己的教養方式上找不足，對症下藥。但是有一些偷竊甚至是善意的。鄧小平小時候也曾經偷過家裏5個銀元，這在當時能夠買500斤的稻穀，對不富裕的他們家來說絕對是一筆大錢，父親得知是他偷了錢之後打了他一頓，母親得知他把錢給了不相熟的同學的妹妹治病，心疼地抱住了孩子。
雖然我們也不鼓勵善意的偷竊，偷竊仍然要被懲罰，但是善良的心應該的到家長的肯定和呵護。
3、保護孩子的尊嚴
孩子如果真的偷了東西，大肆宣揚讓孩子丟臉是非常不可取的。有的家長或者老師讓孩子在衆人面前“交代罪行”或者要求孩子把事情寫進公開的日記，有的矯枉過正，孩子偷了家裏一點小錢甚至不惜佔用公共資源報警處理。一定要明確，孩子的尊嚴比丟失的財物要貴重得多，孩子犯了錯，應該有改正的機會，這是對未成年人基本的保護。
如果發現孩子偷了家裏的錢，不妨給孩子一點暗示，給他創造“自首”的機會，有的孩子會把錢偷偷還回去，有的會跟家長坦白，如果孩子把錢偷偷還回來了也沒有必要一定要揭穿孩子，今後多從正面進行教育，孩子不再犯同樣的錯就好，但是這並不是讓家長袒護縱容孩子。
如果孩子偷了別人的東西，要鼓勵孩子把東西還回去並跟別人道歉，但是家長最好提前跟對方溝通，以免孩子遭到對方的羞辱，爭取對方配合對孩子的教育，在孩子歸還贓物的時候能原諒孩子的行爲並告訴他知錯能改依然是好孩子。
4、讓孩子爲自己的行爲進行補救。
當家長髮現孩子有偷竊行爲時，除了要正確引導孩子瞭解自己的行爲，還要陪伴孩子去面對事後的處理方法，讓孩子肩負起該有的責任。
如果孩子已經形成了偷竊習慣，除了耐心溝通教育，在孩子沒有偷東西的時候就要正向鼓勵，強化他不偷東西的行爲，逐步引導孩子走出偷竊的習慣控制，這也許不是一件輕鬆的事情，如果孩子的偷盜行爲比較嚴重，必要時也要考慮心理輔導干預。
孩子改正了錯誤以後，不要翻舊賬，原諒就是不再追究過往，要給孩子一個公平的評價，要讓他們知道“知錯能改還是好孩子”不是一句空話。
5歲以上的孩子：能夠分清什麼是“偷”東西
5歲以上的孩子心智趨於成熟，基本上對事情有了判斷力，知道如果再不經人允許就拿東西的情況，就叫“偷”東西了。
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