通過親子遊戲的方式來培養孩子財商，往往更加有效和具體，樹立孩子良好的價值觀和金錢觀，通過小遊戲初步訓練孩子的消費概念，那麼培養孩子財商玩什麼遊戲好？下面本站小編帶來介紹。
家庭小管家
過家家是孩子們喜歡玩的經典遊戲，培養寶寶的財商時，寶爸寶媽不妨嘗試將理財融入其中。
可以鼓勵孩子用記賬本來記錄家裏一天的開銷，如：今天買書花費了10元，買襪子花費了20元，買菜花了80元，這些都是可以記錄在小賬本里的。
逐漸的孩子就能夠擁有初步的消費概念。孩子也會逐漸瞭解到零花錢也是有限的，孩子就會去設計自己的用錢計劃，形成對錢有一定的使用及預算能力。
銀行一日遊
銀行完全可以作爲親子活動的目的地，寶爸寶媽們帶着小寶貝去銀行存取錢，也可以以孩子的名義開設一個賬戶，並教導孩子要怎樣才能夠將錢存進銀行。
例如：孩子手裏有500元壓歲錢，父母就可以去引導孩子爲自己留多少、存多少、存定期還是活期。如此，能幫助孩子掌握基本的理財技能，還可以學到許多理財知識。
買東西和賣東西
現在許多幼兒園會開跳蚤市場，讓孩子們互相買賣自己的閒置物品。
在國外，幼兒園裏還設置有兒童超市，孩子們能夠在兒童超市裏買到不同的生活用品，每樣商品都有價格、標籤，那裏也有收銀機，孩子們扮演不同的角色，能在實踐中提高對錢的認識，並意識到不同物品的價值。
讓孩子買單
給孩子一筆預算，然後讓他去計劃和體驗消費的全過程。寶爸寶媽可以帶着小寶寶去超市裏購物，讓孩子理解買與賣兩者的關係，也能夠從中體驗到購物的樂趣，並知道什麼是物有所值的道理。
父母可以和孩子一同選購商品，挑選的時候引導孩子拿主意，怎樣對比性價比，怎樣做出消費選擇。要買單的時候，可以讓孩子去買單，自己在一旁引導。
例如：今天買了麪包卻沒有買牛奶，那是因爲家裏已經有果汁了，暫時不需要飲料。這樣孩子的金錢觀念可以得到建立，又能夠讓孩子學會怎樣合理的使用金錢。
少兒財商竟然如此低
“我們沒有想到，不少孩子的財商竟然如此低。”一個小學爲了測試孩子財商，用了一組題目，而測試的結果讓我們大吃一驚，有很多與日常生活息息相關，比如超市裏銷售的一些商品價格等，然而孩子們的答案卻很離譜，千奇百怪。
低年級組測試： 第一題是“1瓶1.25升的可口可樂大約多少元，1瓶2.5升的可口可樂大約多少元”，讓人意想不到的是，74個孩子中僅有2個孩子完全答對(分別約爲5元和7元)，更離譜的是，其中有5個孩子認爲1瓶2.5升的可樂比1瓶1.25升的要便宜。
第二題是“你的父母每年大約需要爲你花多少錢，在哪些方面”，74個孩子中僅有5個孩子給出了合理的答案，既寫明瞭大約是上萬元，又列出了各項開支，而其他孩子的答案則比較好笑，甚至有孩子寫道，父母每年爲自己花的錢在500元左右。
中年級組的題目(難度略有升高)： 第一題是問X市中心、X區和Y區三處的房價大約是多少元每平方米，121個孩子幾乎沒有一個人答對，答案也是五花八門，例如，有一個孩子認爲，市中心的房價和X區和Y區一樣，都是50000元每平方米;而另一個孩子則認爲市中心的房價每平方米要2000元，X區只要10000元，Y區只要6000元。
第二題是一道生活題，問爲什麼在家中做一家3口吃的蛋炒飯大約要5元，但在飯店卻要10到20元，不過121個孩子只有25人答對(因爲有店面、人工等成本)，其他大部分孩子則把原因歸結爲“飯店要賺錢”、“飯店做得好吃”、“飯店不用自己做”等奇怪的理由。
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