在家裏孩子永遠都是順着父母的思想來做事，從最開始讀書到最後的發展，父母在就已經爲孩子鋪好了一條平坦的路，父母也是一片好心，但卻不是 孩子內心的聲音。
大人在工作上很多的身份職業，但對於孩子來說，無非就只有爸爸媽媽這一個稱呼，做父母，最重要的是要做個有心人，你只要注意觀察，孩子就一定會有各種奇妙的表現。你要鼓勵他，他提出問題，你去跟他討論，然後他就能在這樣的過程中，慢慢感受到愛思考、愛提問題的好處。你作爲一個有心人去幫他，再用自然力促進智力的生長，孩子的學習效果就要好得多。有些家長將自己的想法強加於孩子，力圖讓孩子快速成長，結果肯定是南轅北轍。放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長，可不是件容易的事。小馬的主人需要多大的無懼的心啊!他會擔心小馬在道路上遇到這樣那樣的危險，出現這樣那樣的問題。他會擔心，這樣地放任着小馬，它以後怎樣，它長大會如何，你怎麼敢對你的小孩撒手?你沒有那麼大的勇氣。在一個小孩的自由形態上，可以看出一個家長無懼的心到底有多大。不是像老天一樣大膽的人，他的小孩無法享受那純然無邊的天空大地。
如果你是一個恐懼的家長，你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。恐懼導致掌控。你越恐懼，你越傾向於去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。掌控者是頭腦，而小孩通常都是自由的心，他們像水一樣流動，很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控，越抓不住，越駕馭不了，越掌控不住。
其實，並不是說孩子什麼都不懂，什麼都要讓你去教。父母的態度就是要去欣賞。事實上，孩子是很聰明的，但是孩子的聰明需要大人來欣賞。
怎麼對孩子做性格培養，這是很多家長關注的問題。雖然我們很多家長也能很好地教育孩子，但是那是一代一代傳下來的養育方式。我們現在壓力比改革開放前大很多。我們以前除了上班，下班後沒有什麼繁忙事情。現在下班後還有很多事情把我們時間佔滿了。
不如讓孩子去練書法，歷史上那些書寫大家都是品性端正的人，三國時期的鐘繇位列三公，獨自開創了楷書，與王羲之並稱“鐘王”，可見其書法造詣之高，在朝堂之上也是剛正不阿，三國時期黨爭嚴重，而鍾繇卻能在其中保持中立，獨善其身，不得不說是因爲平日練習書法讓他有了這樣的品德。
人們都期待自己的小孩長大以後有足夠的智慧和能力。如何才能使一個小孩長大以後呈現出"最大"的智慧和能力?那就是讓他按照天性成長。如果一個小孩按照他天性本然的樣子成長，他長大以後的智慧和能力將會最大化。但是如果不是那樣，而是你特別有意識地去培養或訓練他，成年以後，或許他在某方面的能力不錯，但是他的智慧心將發揮不足。
父母不可能決定孩子的未來，有些父母好像很有雄心，要把孩子的一生，從上學，工作、買車買房、到結婚，全部都安排好。其實做這些事情都是白費功夫，孩子的將來掌握在誰手上?一半掌握在上帝手上，另外一半掌握在他自己的手上，那些客觀的遭遇，他抱有一種什麼樣的態度，他有沒有能力去面對……這些都取決於他自身的素質。在這個部分，家長能做的事，就是讓他擁有良好的素質，讓孩子將來具備自己爭取幸福和承受苦難的能力。做到了這一點，家長的責任就盡到了，因爲家長只是孩子暫時的監護人。
做好家庭教育是功德無量的事，因爲目前，中國一部分家庭的教育問題太大。家庭教育需要有好的理念，重視素質教育，通過家庭教育讓家長和孩子幸福起來，就是我們的追求和目標。
