把寶寶從幼稚園領回來，我忙着去煮飯，讓寶寶自身去洗手間小便盆小便。
去大客廳取物品時，見到寶寶立在小便盆前邊，將牛仔褲子褪到腳踝骨處，二隻雙手捏着小腹下邊的肉，腹部向前挺着，就那麼嘩嘩地尿了。那尿一滴也沒如何消耗，全流到牛仔褲子上。
以往把小孩抱開，問她：“寶寶如何站着尿呀?並不是應當坐下來嗎?”
寶寶說：“幼稚園裏皓皓(男孩兒)就站着尿。”
我邊給寶寶換牛仔褲子邊和她表述：“皓皓是男孩兒，寶寶是女孩兒。”
寶寶說“不對，我是男孩兒。”
我講：“並不是，男孩兒有小弟弟，寶寶沒有，寶寶是女孩兒。媽媽也是女孩兒(老女孩兒)，你看看媽媽也坐下來。我們女孩兒要坐下來或是蹲下小便；爸爸皓皓是男孩兒(誰見過三十六歲的男孩兒)，她們才站着尿呢。”
寶寶又問：“那月親姐姐呢?”
我講：“月親姐姐是女孩兒，姐姐妹妹全是女孩兒，我們女孩兒小便要坐下來或蹲下，姐姐弟弟是男孩兒，她們站着尿，記牢了沒有?”
寶寶點了點頭，說：“寶寶是女孩兒，不可以站着尿，爸爸是男孩兒，纔可以站着尿呢。”
看久聰慧，一說就搞清楚。
如今家中全是一個孩子，大家的好多個親戚家又正好全是女生，小孩她父親平常又極留意在小孩眼前保護自己的個人隱私，因此寶寶一直沒注意到男孩兒與自身不一樣的難題。寶寶幼稚園的洗手間是男女小孩子同用的，這並不，上幼稚園沒二天她就發覺男生和女生的不一樣了。來看男女小孩子共用一個洗手間也是有一定大道理的。
小孩的效仿是種學習培訓，父母要立即向她表述，讓她能恰當地瞭解到自身的性別，並簡易掌握男女小孩子的差別。
日常日常生活有目的用一些能幫寶寶確定自身性別的關鍵字，如：用“你簡直媽媽的好女兒(孩子)”來替代“你簡直媽媽的好寶寶、好寶寶”這類的中性詞。向小夥伴們詳細介紹她時，可以用“它是我的孩子(孩子)××”來替代“它是我們的孩子××”；道路上見到男孩兒時，能夠跟寶寶說：“你看看那一個小男孩兒多帥！”見到女生，能夠跟寶寶說：“你看看那一個親姐姐看起來多好看！”平時小孩的衣着打扮、日常用具上也依據性別的不一樣有一定的區別。那樣就能協助小孩恰當地瞭解自己的性別。
