父母與孩子間良好的語言交流，對孩子口語表達能力的發展，良好性格的形成，都有着積極的作用。和孩子進行語言交流有很大的學問。那麼，如何與孩子進行語言交流呢？
1.儘量和孩子說
和孩子說話，不要錯過任何機會，隨時進行。孩子起牀，可問他夢見什麼；放學回家，可問問孩子在幼兒園裏的情況；晚飯後休息，可聊聊白天的見聞。洗衣服做飯的時候，看電視和讀書的時候，也可以簡單地談節目和書的內容，也可以提問讓孩子思考。節假日與孩子逛商店、遊公園，可見事論事……總之，只要和孩子在一起，就要儘量和孩子多說話，即使是嬰兒，經常與其逗話，嬰兒也會變得異常活潑。孩子需要家長的關心。
2.激發孩子說活的興趣
良好的交流應該是雙向的。爲此，父母應注意培養孩子說話的興趣，尤其是對那些沉默寡言的孩子，更要想辦法激發他說話，可找一些孩子喜愛的玩具，同孩子一道玩，邊玩邊與孩子交談。談話時，應該多找一些孩子感興趣的話題。小花貓的肚子餓得咕咕叫，去哪裏吃？孩子說:花貓餓了就抓老鼠吃。”“到哪裏去捉?你是怎麼抓到的？讓孩子多看，多思考，讓他說話。你也可以找幾張照片給你的孩子看。看完之後，你可以告訴引起孩子積極的思考和大膽的想象。平時要引導孩子多觀察。那樣的話，孩子會逐漸增加。
3.不打斷孩子的話
孩子說話時，不要輕易打斷孩子的話。要耐心地、儘可能地讓孩子把話說完，如孩子說：“媽媽，我想看……”母親知道孩子想看動畫節目，便打斷孩子的話：“想看動畫片嗎?不要動，讓媽媽來開電視機。到目前爲止，孩子養成了說話的習慣。孩子想說的多是自己的要求或感受，尤其是他感到好玩的或害怕的事，但父母往往忽視這類問題，不注意聽完孩子所說的話。總是這樣，會傷害孩子說話的積極性。
4.允許兒童辯護
辯護也是權利。有的家長喜歡那種俯首貼耳“聽話”的孩子，家長怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皁白地訓斥、打罵孩子，不允許孩子申辯。這不僅不能讓孩子口服，還能讓孩子產生抵抗感，爲撒謊、逃避責任埋下惡根。兒童申辯本身就是一個有條不紊地使用語言的過程，也是一個與父母溝通的過程。如果家長能夠有意識地找一些問題和孩子辯論，孩子的思維能力和口語表達能力都能夠得到很好的訓練。
和孩子說話是藝術，是快樂。和孩子之間的良好語言交流你的孩子更聰明。
