爲了更好地能夠更好地養育教育孩子，挑選當“全職的媽媽”的女士愈來愈多。但山東現代兒童音樂教育研究所的一項科學研究表明：大部分“全職的媽媽”對孩子的關懷過多，許多 人變成“家庭保姆”。在媽媽的過多關愛下，許多 孩子主要表現出了許多 難題，自理能力差、信心不強、男孩過度男性化等主要表現得都很突顯。
2006年7月迄今年7月，山東現代兒童音樂教育研究所對800多位由媽媽養大的孩子開展了追蹤調查科學研究。研究發現，這種孩子一同存有的較大難題便是自理能力差。
山東大學人文學院專家教授張志甫是該研究組的組員之一。他說道，對這種孩子個人行爲的觀查發覺，絕大部分孩子自理能力很差，有的孩子都七八歲了還不容易自身穿着打扮、穿鞋子。
除開自理能力差，信心不強、男孩過度男性化也是主要表現最突顯的。研究組組員程燕說，由媽媽養大的孩子信心廣泛較弱，很多人本來有工作能力幹好一件事，但通常在辦事前先否認自身，這在一定水平上危害了她們的自學能力和自覺性。除此之外，因爲一天到晚圍住媽媽轉，許多 男孩在言行舉止上男性化趨向十分明顯，缺乏男孩應當有的剛健氣魄，這種對孩子將來的性情、心理狀態都是有危害。
提到難題的根本原因，權威專家們一致覺得是媽媽對孩子的過多關愛。張志甫說，這種“全職的媽媽”已不僅僅是媽媽的人物角色，還飾演家庭保姆和老師的人物角色，還可以把他們看作孩子生活、文化教育等層面的“家庭保姆”，他們在這種人物角色中的相同點便是關愛、包辦代替，時間長了，孩子就變成一個被飼養的小寵物，壓根不清楚自身該做什麼、能做什麼。
自然，也是有一些“全職的媽媽”帶出了好孩子，但所佔的佔比十分小。
實例
十五歲男孩用餐還需要媽媽喂
“我親愛的爸爸媽媽，我已經融入了暑期夏令營的生活，用餐、洗碗、疊被子、洗牀單我都是會做了……請你們安心。”在軍事化管理暑期夏令營將要完畢的情況下，來源於臨沂市的段瀾馨和別的推免研究生一樣，給爸爸媽媽寫了一篇本人報告。
十五歲的段瀾馨，到濟南市參與軍事化管理暑期夏令營前用餐還必須 媽媽喂。“自小便是媽媽餵我，我還不清楚應當自身裝飯和用餐。”段瀾馨說，他的媽媽便是“全職的媽媽”，他沒登過幼稚園，上中小學前一直由媽媽教他識字、唸書、學美術，每日用餐時全是媽媽把飯端到他旁邊隨後喂他，洗碗、洗牀單、清潔衛生這種活他從未乾過。這類生活，媽媽堅持不懈了十五年。
儘管自理能力差，但段瀾馨的學業成績非常好。2021年7月，他順利報考了臨沂市一所著名普通高中。普通高中背井離鄉較爲遠，下午無法暖暖的味道，媽媽這下急了：總不可以一天到晚端着飯去學校喂孩子吧。她逐漸考慮到塑造孩子的自理能力。最終在一位教師的提議下，把孩子送至濟南市參與軍事化管理暑期夏令營。
段瀾馨的領隊老師說，孩子剛來時都不清楚排長隊買飯，之後在教師的提示下能行動起來。歷經十多天的訓煉，自理能力擁有很顯著的提升 ，買飯、洗牀單、疊被子都會幹了。
權威專家
孩子三歲後別當“全職的媽媽”
權威專家覺得，“全職的媽媽”帶孩子有好有壞，但孩子三歲後，假如還自身帶，弊便會大於利。
山東現代兒童音樂教育研究所負責人曹雲昌說，伴隨着生活水準的提升 ，一部分媽媽有標準變成“全職的媽媽”。此次調研就發覺，“全職的媽媽”的家中經濟發展標準相對性都比較好。一些媽媽往往選擇自己帶孩子，除擔憂老年人或家庭保姆對孩子照料、文化教育不太好外，還想根據和孩子的長期性觸碰塑造和孩子的情感，讓孩子感受到媽媽的愛，這一立足點是對的。
但孩子三歲以後，必須 有自身的生活和社交圈，必須 跳出來父母的隨同式關愛，不然不僅易造成 性情基因變異，並且會導致視線狹小。除此之外，三歲以後恰好是孩子單獨觀念快速發展趨勢的階段，假如父母再包辦代替一切，便會使孩子的自立觀念和工作能力漸漸地缺失。絕大多數“全職的媽媽”對孩子的期待十分高，無形之中會對孩子產生一種工作壓力，孩子越大，承受的工作壓力越大。
學習培訓育兒常識，堅信自己比幼兒園教師教得好。許多 “全職的媽媽”，在孩子的教育熱點問題上甚爲自信心。曹雲昌說，調研也證實，許多 “全職的媽媽”爲了更好地教孩子，都閱讀文章了很多的材料，學了一些育兒教育方式，但大多數並不瞭解兒童的心理特徵，有的人乃至在有意拷貝他人的成功之道，這很恐怖。
他說道，孩子三歲之前由媽媽撫養，益處或是比較多的，三歲後最好是把孩子送至幼稚園。尤其特別注意的是，自身帶孩子時，千萬別把孩子當做試驗品，不必把自己的心願和理想轉嫁到孩子的身上，要給孩子獨立主題活動的室內空間。
