英國心理學專家丹尼爾·戈爾曼覺得，情商（EQ）比智力至關重要。一個人能不能獲得成功，智力只起20%的功效，剩餘的80%在於情商。——很多孩子的學習培訓難題並不是沒腦子，只是欠缺情商塑造！我們一起來了解一下怎樣自小塑造寶寶的情商！
塑造寶寶情商的方式
1、塑造求知慾和探尋精神實質
孩子對外部刺激性是處於被動地接納，慢慢對周邊的一切覺得好奇心，都想試著去摸下、看一下、乃至會把小玩具拆得七零八碎，它是一種好奇心的主要表現，也是得到專業知識和專業技能的有效途徑。假如父母任何東西都不許孩子動，不僅使他失去學習培訓的機遇，也會抹殺了他的主動性，未來你要使他有興趣愛好乾點啥事，他也什麼都不想做了。恰當的方式應該是，父母對孩子有興趣的事，耐心地給予解讀，或一起陪他玩。
2、協助孩子識別自身的情緒。
孩子好似成年人一樣，她們的情緒身後有其緣故，無論她們是不是清晰緣故在哪。當父母發覺孩子有未知來由的發火或消沉時，何不停住步伐來掌握她們日常生活發生什麼事事兒，而且應用一些方式來正確引導孩子安全性地表述各種各樣情緒。
3、要常常表達愛意
身體接觸和對視都有利於提升孩子的情緒智商。在玩樂、用餐和溝通交流之中常常表述出情意，能夠塑造孩子的身心健康情緒。
4、毫無疑問孩子的情緒
容許孩子講出自身的惱怒，而不是勸誡她們“別生氣”。除此之外，瞭解她們發火的緣故，對協助她們操縱情緒也很重要。謹記不要在孩子惱怒時嘗試壓抑感她們的情緒。
5、協助孩子發展趨勢負面資訊情緒的管理技巧
一些父母嘗試忽略孩子的負面資訊情緒，期待她們的情緒以往，但常發覺實際效果不太好。實際上，情緒的抒解需靠父母幫助孩子迴應情緒、掌握情緒，才不導致情緒擴張或惡變。如果你察覺自己的孩子有負面資訊情緒的情況下，應當與孩子商議對策：讓孩子認識自己的情緒並不是難題，誤差的個人行為才算是難題，它是協助孩子發展和發展的重要。與孩子一起探討難題的處理。
不利塑造寶寶情商的主要表現
1、和哥哥對著幹
在親子教育中，通常父親主要表現的過度嚴格，而母親又過度嬌慣。例如孩子早餐沒有好吃吃，父親說“不不想吃飯，早上就餓著吧，什麼都不要給他們吃！”但是母親卻擔憂孩子餓肚子，過去了進餐時間不久，母親就拿零食給他們吃，父親不許吃，卻硬要給，明著了和哥哥對著幹。 這類彼此不一致的狀況，很有可能造成孩子的雙重性格。假如父親再強勢一些，彼此很有可能產生爭執，進而招來家中的不和諧。假如父母當孩子的面爭執，對孩子的危害更為不好，使他喪失歸屬感，很有可能造成大量的各種不良行為。
2、帶情緒教導孩子
許多 情況下孩子的個人行為會使你很生氣，乃至勃然大怒，如果你的情緒不可以遭受操縱的情況下，人的大腦的反映也只有是最初的，也就是進攻，你很可能在惱怒下懲罰孩子，而不是改正孩子的各種不良行為。上邊大家說到，懲罰並並不是大家的最後目地。此外，如果你鬧脾氣的情況下，也會將孩子對各種不良行為的關心遷移到你的惱怒上，使他感覺擔心，而不是覺得到自己做不對。
