6到12歲的孩子正處於小學階段，這個時期的孩子逐漸有自己的想法和主見。雖然孩子在學校的時間可能比在家的時間長，但是家庭教育對孩子的性格養成和價值觀的形成依然有很重要的影響。那麼6到12歲的兒童該如何教育呢？
1、環境薰陶
父母應該有意識地創造一個良好的生活環境，這樣可以讓孩子受到感染與薰陶。因爲家庭是孩子生活的主要場所，父母創造好生活環境，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行爲爲準則，建立井井有條的生活秩序，以孩子的美好情操。
2、樹立榜樣
榜樣是從別人的良好思想與行爲來影響與教育孩子的重要方式，比如像鄰居、老師、同學、模範人物、革命領袖等優秀品質都是孩子的學習對像，有時候家長的言行正確與否，對孩子都會有十分深刻的影響。所以說家長在日常生活中要做到時刻檢點自己的言行。
3、表揚獎勵
用表揚獎勵的方式來對孩子的思想行爲給予好評與肯定。這樣的好評與肯定會加強孩子進取心與榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵也要做到實事求是、要及時、要說明原因， 還要應以精神獎賞爲主，物質獎賞爲輔。
4、批評懲罰
批評和懲罰都是對孩子不良思想行爲的否定，後者對來生不良思想行爲的一種教育手段。在批評與懲罰時，必須要做到全面的瞭解情況，要掌握好不良思想的行爲的具體情節與嚴重程序，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行爲，使之感到羞愧和痛楚。
5、生活秩序
家庭教育中良好的生活秩序是會培養孩子好習慣的最好方法，是提導孩子安排生活起居，佈置好生活環境，教給孩子學習安排和利用時間，家長可以在旁邊指點。
6、說服教育
談話，父母根據孩子的思想實際，講道理，擺事實，這樣使孩子明白一定的道理，談話必須要有針對性，靈活性，態度要和氣，不要板着面孔。討論，有時候父母要與孩子共同討論，介時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，如有不正確的觀點，也要耐心地講道理，這樣使孩子明辨是非。
7、課外閱讀
在課餘時間家長可以指導孩子閱讀書報雜誌，讓孩子從中吸取有益的精神營養。家長要掌握好孩子閱讀的內容，和孩子一起討論，引導孩子通過閱讀增長知識。
8、接觸社會
平時帶孩子到公園、商店、風景區、農村或者是去訪問同學、親友、進行社會交往，使孩子開擴眼界，接觸社會、認識社會。
