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孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子

來源:媽媽親子館    閱讀: 6.45K 次
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經常聽同事說自己的孩子是個急性子,有時候在外面吃飯等上菜的時候等一會就等不及了。有時候甚至還喜歡哭鬧,很多時候不知道該怎麼辦,今天梔子媽媽在這裏給大家介紹一下,孩子太急性子,我們應該怎麼辦?下面本站的小編爲大家分享孩子急性子怎麼辦,如何教育好急性子的孩子大家一起來看吧。

孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子

如何處理幼兒的惱人行爲

因爲孩子對時間沒有觀念,他們不知道五分鐘是多久,也不知道一個小時是有多長,所以當你每次告訴孩子等幾分鐘的時候,孩子就最多能等五分鐘,這種現象是正常的。

在解決孩子急性子的問題時,我們要對孩子有耐心,教導孩子學會等待,在孩子實在是等的很着急的時候,我們還可以轉移孩子的注意力。

1、冷靜加上冷靜

這些討厭的行爲都是孩子成長過程一定會出現的,所以無須太過在意,你只需要冷靜,不要因此發火發怒,責備孩子。

2、瞭解背後原因

幼兒會出現這些行爲通常都有他的原因,試着瞭解孩子這樣做的原因,並且加以開導,和他溝通。讓孩子知道,這些行爲並無法幫助他,應儘量避免。

3、可轉移注意力

有時候幼兒會因爲一件事而大吵大鬧,這時只要轉移他的注意力,通常都可以成功的遏止他的惱人行爲。

4、給他別的選擇

如果寶寶執意想要做一件事或得到一樣東西,給他另外一個選擇。不是順從了他,而是提供一個轉圜的方式,改用別的替代。

孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子 第2張

明確指明後果比威嚇更管用

有一陣,孩子愛穿大人的衣服搞怪,敏媽覺得好玩,予以縱容,可這樣做的結果是孩子總是從壁櫥裏拖出很多疊好的衣服,扔得到處都是,敏媽再三規勸:“已經告訴你很多次了,不要把衣服弄得一團糟,再弄,我就不客氣了!”絲毫不起作用。

後來,她改用如下的言語:“你如果再把壁櫥裏的衣服拿出來,你需要自己把它們還回去!”

把飯吃完就不餓了,撒了,我可不會再給你做了哦VS你要是敢把飯撒了,看我怎麼抽你!

你把這個漂亮的巨人給大卸八塊了,以後再也拼裝不上了,它再也不能走路了,再也沒法玩了,好可惜VS你這個敗家的孩子,好好的玩具就這麼讓你給毀了,以後再想讓我買給你,門都沒有!

咱們回家吧!奶奶在等我們吃飯呢!不然要着急了,回晚了就沒飯吃了,你看是我揹你還是我們倆比賽跑回去VS你再不回家吃飯,我打你屁股!

只要當家長的學會堅持,覺得他做的不夠好的地方就明確指出後果,並協助他更正,一開始的時候,可能他會逆反、逃避、甚至變本加厲,倘若一直用着平和的心態溫柔以待,長期積累下來的結果是:孩子會漸漸明白,任何行爲和選擇都是有代價的,自己需要對自己負責,慢慢的,他就會做出相應的改變,會順從很多。

孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子 第3張

換一種方式比火冒三丈更有效

孩子天生好動,調皮一點的會爬到沙發上往下跳,大人會十分擔心他因此受傷,或者磕了碰了,因此會忍不住對他發火:“你這個壞蛋趕緊給我下來,摔着了可怎麼辦吶!再不下來,我要罰站了,我數三二一……”

他不過就會做着鬼臉繼續,與其這樣,不如換種方式,你可以這樣告訴他:“你喜歡跳是吧!咱換個安全的地方好不好,媽媽還可以和你一起跳!”這時候,你在地上鋪上軟墊,抱個枕頭引導着他在上面跳,可能效果要好的多。

類似的行爲還有:看他手裏拿個鐵棒,你心裏很擔心他摔倒傷了自己,又害怕他拿了那個張牙舞爪地誤傷他人,你可以跟他商量着用氣棒給調換下來。

他喜歡用你的眉筆、口紅當畫筆,到處糊塗亂畫,你可以用絢爛多彩的畫筆替代他手中的畫具,讓他在白紙上畫可愛的小狗小貓,慢慢把他的注意力吸引過去。

在教育孩子方面,試着從他的角度來考慮問題,好言相勸、加強誘導,要比強行地下死命令、威嚇、打罵來得更有力量。

孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子 第4張

在迂迴中肯定比斬釘截鐵的否定更有力

敏媽給敏敏做了麪條,飯端到面前敏敏卻叫嚷着要吃米飯,敏媽給做了米飯,敏敏又叫嚷着要吃水餃,任誰這時候都會壓不住火的大吼:“不吃拉倒,把你媽累死算了!”

但敏媽進行了迂迴肯定,對敏敏說:“可以啊,你吃掉一碗麪條或者米飯,玩一會,我就給你煮水餃吃!”敏敏最後還是按她說的做出了選擇。

類似的例子還有:下班回來,看見敏敏正跟小朋友打架,敏媽不是急火火地對着敏敏吼:“不許跟小朋友打架,趕緊跟人道歉!”而是立馬把二人拉開後詢問原因,待到知道是那個小朋友先動手的之後,敏媽立即安慰敏敏:“他先動手是他的不對!”但話鋒一轉,她委婉地勸敏敏:“反正傷了和氣就是不太好,咱去跟人家和解好不好!”敏敏乖乖兒的聽從了媽媽的話。

敏敏在小朋友家玩的時候,順手拿走了小朋友的一個皮球,敏敏非常喜歡,怎麼也不肯歸還。敏媽不是用打罵強行令其歸還,而是跟敏敏商量:“我也很喜歡這個皮球,但它不是媽媽給你買的,是別的小朋友的,他要是發現丟了會大哭不止的,我們再玩一會兒就把它送走好不好?”敏敏雖然依依不捨,但還是選擇了歸還。

當孩子不願意做某事的時候,在迂迴中肯定比斬釘截鐵的否定更有力,因爲不希望孩子做某事的期望就包含在這些肯定的描述中,當孩子沒令家長失望的時候,就需要進一步的正面強化,比如,謝謝你的懂事,你跟小朋友相處的真不錯!玩玩別人的東西及時歸還,真讓媽媽高興!孩子行爲中的正能量就會得到不斷的強化。

孩子急性子怎麼辦 如何教育好急性子的孩子 第5張

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