每一個節日都需要老師精心的策劃，活動主題，內容，過程等等，幼兒園感恩節主題圍繞父母和孩子之間來展開，表達對家長的感謝，本站帶來2019幼兒園感恩節主題方案。
小班感恩節活動方案
活動準備——教師篇
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、小班故事《小烏鴉愛媽媽》、中班學唱《讓愛住我家》、大班學唱《感恩的心》、學前班語言故事《猜猜我有多愛你》
3、各班級製作感恩節相關環境創設(大火雞、標語)。
4、感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
學前班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活，愛表達
5、提前讓家長陪同孩子一起選購喜歡的水果帶到園所。
活動過程：
1、教師篇(各班級老師提前準備手工材料包、相關的活動主題音樂、活動過程拍照留影)
2、手工製作——美麗的鮮花，由老師按班級分別發放材料包，由參與活動的長輩和孩子共同製作，家長從旁指導，孩子自主創作。
用花釘依次穿過花瓣、花托;將花杆固定在花托上，用花葉裝飾花束。
3、集體唱《親親一家人》，遞送親手製作的手工作品給身邊的家長，深情擁抱家長並表達：謝謝您，感恩節快樂。孩子之間進行一次擁抱。
4、(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
《小烏鴉愛媽媽》是一首優秀兒童音樂作品，他爲我們講述了一個動人的故事:
一天，一隻小烏鴉從遠處飛來，落在開滿野花的路邊，它既不吵鬧，也不玩耍，它要幹什麼呢?只見它叼起一隻大蟲子，急急忙忙向來的方向飛去。 原來，小烏鴉的媽媽年紀大了，躺在屋裏飛不動了，再也不能爲小烏鴉尋找食物了，小烏鴉叼來了蟲子，是給年邁的媽媽。
就這樣，小烏鴉飛來又飛去，它自己又累又餓，但它卻把找來的蟲子一口一口地餵給了媽媽。 多懂事的小烏鴉啊，多可愛的小烏鴉啊，人們禁不住地誇獎它、讚美它、歌頌它。
老師： 小烏鴉爲什麼急急忙忙趕回家?
幼兒：因爲"它的媽媽年紀大，躺在窩裏飛不動"，原來小烏鴉是要帶蟲子給媽媽吃啊!如果媽媽生病了，寶寶要怎麼做呢?
老師：提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
老師提問：小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)
六、活動延伸:回家給長輩捶背
活動主題：感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
活動目的：
“感恩教育”又稱爲“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國是個有着悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來就有樂於助人、感恩圖報的傳統美德，記載着數不盡的感恩故事。
然而，隨着社會經濟的發展、社會環境變得冷漠，且孩子大多數都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子以自我爲中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個教育契機，對孩子進行感恩教育，就顯得尤爲重要。近日，結合感恩節將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展了一系列的感恩活動，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關愛的人心存感激。
活動前準備：
老師篇：
1、進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
幼兒篇：
1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師，或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
中班感恩節幼兒手工活動方案
活動目標：
教育幼兒要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好，所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。
一、活動主題:節日花束
二、活動目的:1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
三、活動時間: ***年****月****日 ***時****分
四、活動地點:****
活動過程：
1、各班級老師提前準備手工材料包、相關的活動主題音樂、活動過程拍照留影)
2、手工製作——節日花束，由老師按班級分別發放材料包，由參與活動的長輩和孩子共同製作，家長從旁指導，孩子自主創作，老師巡迴指導。
3、集體唱《我愛家人》，愛的宣言，心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
4、感恩節特色食物：
感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始着手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄乾布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。
5、班級的老師負責將孩子們帶來的水果、小吃擺好(包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
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