現在的家長希望孩子能全面發展，所以現在很多家長都在孩子很小的時候就報班學習，希望孩子不要輸在起跑線上！但是不同的年紀的寶寶應該選擇不同的興趣班，早教興趣班有大講究，如何給寶寶選擇適合的興趣班呢？下面本站的小編爲大家分享如何根據不同的寶寶選擇合適的興趣班，選取興趣班的注意事項。
劉愷威出席新片開機儀式時透露，他和楊冪半歲的女兒小糯米也已經開始上早教班了。但他表示，讓那麼小的孩子上早教班，並不是爲了讓她學什麼，而是希望她能跟其他小朋友一起玩，“她就是去鬧去玩去哭的，唱唱歌，玩玩具，爬來爬去”。
劉愷威的爸爸、楊冪的公公、資深藝人劉丹他笑言，孫女比他這個演員還要忙碌，抽不出時間出門。
3歲的小糯米要上很多興趣班，行程都排得滿滿的，因爲媽媽一直在忙於拍戲宣傳，這段時間由奶奶或爸爸帶着去上課，爺爺劉丹則有工作在身。 至於被問一家人能否一同出遊，劉丹說自己忙於拍戲，再加上流感肆虐，坐飛機也可能被傳染，他們就不太想帶小糯米到處跑。
前段時間，講楊冪工作太忙，劉愷威則是當爸又當媽 ，親自接送小糯米往返幼兒園。還安排小糯米參加兒童畫班，栽培她的藝術天份之餘，更令她小小年紀便很會畫畫。如今放假，更是安排更多興趣班給小糯米，明星的孩子都那麼拼，你的孩子還能不拼嗎？......
網友們留言：“楊冪一天到晚只會忙忙忙。”有粉絲辯解道：“劉丹都說了是糯米太忙不能出門，還有其他原因，怎麼就非得是楊冪太忙沒時間呢 ？造謠真是不用負責任噢！”楊冪粉絲留言：“多關注演員作品少關注生活，謝謝。”
誤區1：沒摸到孩子的興趣
“別家孩子都學鋼琴、奧數、圍棋、游泳……我們傢什麼都不學，是不是有點丟臉？”“別家孩子小班就上英語、奧數了，我們中班還不上，幼升小是不是沒法順利銜接？”……
培養孩子的興趣愛好，原本沒錯，不過看別人的孩子學很多也忍不住給自家孩子報了一門又一門，孩子的興趣在哪裏你找到了嗎？
孩子在青春期前興趣愛好是很容易改變的。父母讓孩子報讀興趣班，最重要的是尊重孩子的興趣愛好，父母要多留心觀察孩子，看準了孩子對哪些事物感興趣，然後從孩子的興趣和個性特徵出發，給孩子留出寬鬆的學習環境。
當孩子出現“三分鐘熱度”時，應該和孩子聊聊，是什麼原因不想上了，如果僅僅是因爲熱度減退了就不想上了，父母應該再堅持一下；如果是因爲孩子的確對此沒有興趣或難度實在太高，再放棄也不遲。
誤區2：不顧孩子性格選擇
“我家孩子太內向，不自信，讓他在大家面前說句話就面紅耳赤，支支吾吾，所以給他報個小主持人班，讓他鍛鍊鍛鍊。”
“我給孩子報了圍棋班，想培養一下專注力，不過他太活潑了，常常坐不住，經常被老師批評。是不是應該考慮換一個興趣來培養呢？”
“揚長補短”本沒錯，但一定要先選擇孩子擅長並喜歡的項目進行，多花精力重點培養孩子的強項。等到孩子的自信建立起來，也有了自己擅長的東西之後，再去“補短”，彌補孩子的不足。
①內向型
內向的孩子適宜選擇羣體組合作進行的課程，如戲劇、音樂、舞蹈等。但過於內向的孩子並不適宜一下子就將其“暴露”在人羣前，像主持人班這種受“矚目”的課程更適合性格活躍、表演慾望強烈的孩子，性格太內向的孩子身處其中是種“折磨”，更不利於心理健康。
②外向型
適合選擇稍微“安靜”、培養氣質的課程，如書法、繪畫、棋藝等。
誤區3：忽視孩子年齡特點
“我家蓓蓓3歲，鋼琴學了一個月，一點進步都沒有。我同事的孩子也就比她大一歲，一個月就達到了第二階段。是不是我家孩子不夠努力，或者是沒有鋼琴天賦啊？”
千萬別小看這1歲的差距！孩子學習效果好不好，與年齡大小有着很大的關係。學琴一個月沒有進步，很可能是因爲孩子各方面能力並沒有達到4歲孩子的程度，比如對音樂的理解力，手、眼、腦的協調能力等等。
誤區4：報班憑家長興趣
“我們小時候沒有條件，想學這學那根本沒機會，現在有了孩子，當然希望他能幫我實現我小時候的夢想啦！”
“學樂器可以提高孩子的音樂素養和藝術素養，孩子年齡小，哪懂什麼感不感興趣，給他報了名堅持練下去就行了！”
孩子可不是大人的附屬品，他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼。如果父母非要把自己感興趣的強加給孩子，而孩子對此並不感興趣，那學習過程就變成了一種痛苦，會逐漸消磨孩子的學習熱情，甚至會產生厭學的情緒！
重視孩子的教育，無疑是最值得的投資，但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受學習樂趣。
作爲有長遠眼光的父母，不妨讓孩子按照自己的個性特長來發展自己，讓孩子挑選自己感興趣的東西，他才能學得又快又好。
誤區5：只重結果，忽視過程
“我家孩子畫畫學了好幾個月了，在家還是鬼畫符，我覺得老師教得不好，就給她換了一家機構。”
“我家孩子學琴一個月，就會彈一首完整的曲子，這樣一年下來可以彈會好幾首曲子，到時候可以給大家表演了！”
誰不希望孩子學有所成？但只注重學習成果，輕視了學習過程，無形中將興趣班變成了不得不完成的任務，你覺得孩子還能如你所願嗎？
孩子在學習的過程中，能調動多個器官、多種感覺，培養多方面能力。比如，孩子學英語能提高語言表達能力；學鋼琴能開發手、眼、腦協調能力；學跳舞能培養對音樂的理解力和肢體的表現力。
如果家長關注這些，就一定更能全面地審視孩子的學習成果，意識到過程對孩子的重要性，哪怕孩子的作品本身有失敗，很粗糙，那也是孩子嘗試的結果，也非常重要。
誤區6：上興趣班如趕場
“童年時代正是孩子學習能力最強的時候，現在有大把時間不學習，以後想學都來不及了。”
“反正他們平時休息和週末在家都是無所事事，還不如送去興趣班多學點本領。”
這類家長認爲：孩子不學習，玩耍，就是在浪費時間，多報點興趣班，可以讓孩子的生活變得忙碌而充實。但家長有沒有想過？一味地給孩子報興趣班，不僅容易使孩子疲勞、厭倦，讓孩子學而不精，還減少了父母與孩子的親子溝通時間，讓父母無法關注到孩子心理的變化及成長。
對於3~6歲的孩子，家長比較難看出其究竟對什麼感興趣，所以可廣撒網，多報一些興趣班讓孩子去體驗。但一定要找一個懂孩子、也很有專業水平的老師，否則老師的教學方法不對，容易導致孩子對興趣班或老師產生恐懼心理，甚至影響正常的學習。
而6歲以後的孩子，各大類（藝術類、學科類、體育類、情商類等）的興趣選擇一兩門就行了，孩子如果在哪個項目上特別有潛力，就多花時間重點培養。
此外，專業的興趣班、學習班只是一個選擇，家庭教育和環境對孩子的影響也很深遠，父母可以在家中營造寬鬆的成長環境和發展興趣的條件，鼓勵孩子自由發揮興趣愛好。
第一點：明確興趣是最好的老師。
在給孩子報興趣班前，一定要了解孩子的興趣和他內心的喜好，也就是要尊重孩子本身的意願。孩子內心的喜歡和他自身的天賦息息相關，每一個生命都具有靈性和與生俱來的稟賦，關鍵在於怎樣去訓練和開發。
第二點：要考慮孩子的個性特點，揚長避短。
如安靜內向的孩子坐得住、善於觀察和發現事物與事物之間的聯繫和區別，可以考慮圍棋、科學實驗等興趣；外向活潑、話多的孩子，可以考慮語言、表演等興趣班；動手能力強的孩子，可以考慮機器人、航模等拆裝類精細興趣。
在給孩子選擇興趣班時，切不可跟風，比如自己孩子班上很多同學正在學小提琴，就給孩子報小提琴班，而孩子看同學們都在學小第三點：要讓孩子在學習的過程中獲得成功感。
興趣總是和成功連在一起的。要提高孩子的學習興趣，首先要使他嚐到成功的滋味。
這種成功感通常有兩種獲取的途徑，一種是從內獲取，孩子發自內心地覺得自己有潛力，也很厲害；還有一種從外部獲取，比如別人點贊或者得獎。
舉個例子：在尊重孩子的基礎上，給孩子報了鋼琴班。因孩子喜歡，開始時信心十足也很積極。可鋼琴彈着彈着，新鮮勁兒會過去，緊跟着的是枯燥的練習和背譜子，手型不對、彈錯音更是常有的事。孩子開始懷疑自己是不是真的喜歡鋼琴，出現了逃避情緒。
這個時候，以下這些話切不可說：
“你一定要爭氣，我花了那麼多錢，你不好好學，對得起你爸媽嗎？”
“哪有學習不苦不累的，得堅持啊”
“當初可是你自己想學鋼琴的，怎麼現在就打退堂鼓？”
孩子天天聽着這些不斷重複的“廢話”，味同嚼蠟，時間一久，不但沒有任何效果，反而讓孩子厭煩了鋼琴。
父母在這個時候，要試着想辦法讓孩子找回自信感和成功感。
第四點：寧缺毋濫，勿報多個興趣班。
興趣班報的越多，孩子的壓力就越大，而且注意力容易分散，專注很關鍵，建議給孩子精選1-2個即可。
特別喜歡劉若英背後那位睿智的奶奶，這位奶奶一直堅持讓劉若英學鋼琴，也只讓她學鋼琴，她的理由很簡單，不是怕孩子輸在起跑線上，不是爲了面子，也沒想着讓孩子在某領域脫穎而出，僅是希望孩子在長大後有門手藝爲生，而這門手藝能一輩子守護着自己孫女，一輩子不長，她只要好好學好這個鋼琴就可以。我們知道，劉若英在音樂領域是有建樹的，她沒讓奶奶失望。
第五點：不要急於求成。
俗話說：“欲速則不達。”不能強迫孩子學習。逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，使他感到學習是件“苦差事”，潛意識中產生反抗的情緒。因此變得善忘，一下子就會把剛學過的全部遺忘。若家長再加以責罵、打罵，“火上加油”，就會大大打擊孩子的學習情緒，乃至對整個學習生活失去興趣，其後果不堪設想。
第六點：不要與別的孩子攀比。
當孩子取得一點進步、成績有所提高時，要善於表揚，不能吝嗇讚美語言，更不能與別人攀比，否則孩子會產生反抗心理、自卑心理，總認爲自己不如別人，不自覺地放棄進取。
每個孩子都有自己的天賦，通過觀察孩子的日常行爲，可以推測天賦所在。推薦一份孩子潛能自查表↓↓家長可以細心觀察、耐心引導，帶領孩子嘗試不同的可能性，然後順應天賦去努力。
