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幼兒園端午節包糉子親子主題活動 2019幼兒園端午節包糉子活動方案

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又到了一年一度的端午節,爲了讓孩子更加了解端午節傳統文化,幼兒園會開展端午節主題活動方案,說到端午節,當然少不了包糉子的親子活動了,接下來本站小編就帶來2019幼兒園端午節節活動方案。

幼兒園端午節包糉子親子主題活動 2019幼兒園端午節包糉子活動方案

幼兒園端午節包糉子親子主題活動

幼兒園端午節包糉子活動方案一:

活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,爲了體驗中國民間節日特有的韻味,初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

活動目標

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包糉子,知道端午節吃糉子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

活動準備: 幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 邀請會包糉子的家長志願者; 包糉子的材料及工具:如糉葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動過程

1、幼兒相互交流,初步瞭解端午節。 

“今天是什麼節日”幼兒和同伴交流, 請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。 師生共同小結:端午節是中國農曆的五月初五。

2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。 

“端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。  

組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》 “在端午節這天,人們都有哪些活動,爲什麼進行這樣的活動”幼兒分組交流。

 請每組選1名幼兒在集體面前發言。

 教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃糉子的經驗。 

“你們吃過或者見過哪些糉子”幼兒和同伴交流。 

教師和幼兒共同小結:糉子有各種各樣的口味,裏面有不同的餡。

4、幼兒和家長志願者共同包糉子。 

“小朋友們包過糉子嗎?包糉子需要哪些材料?今天我們請來了會包糉子的家長,我們一起學習糉子吧!”

“包糉子的順序是什麼?包糉子時需要注意什麼?你看了包糉子的過程後有什麼感受”。

 幼兒分組和家長志願者共同包糉子,引導幼兒爲家長志願者拿、放材料,邊看邊交流。 

5、幼兒和家長志願者共同分享糉子。

幼兒園端午節包糉子親子主題活動 2019幼兒園端午節包糉子活動方案 第2張

幼兒園端午節包糉子活動方案二:

端午節,是我國保留兩千多年來的節日。爲了讓幼兒更好地瞭解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,特別擬定了幼兒園端午節親子活動方案:

一、活動簡介

又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,爲了體驗中國民間節日特有的韻味,初步瞭解節日的習俗、瞭解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們特地舉辦端午節活動。

二、活動目標:

1、瞭解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一,培養孩子們的愛國意識。

2、嘗試包糉子,知道端午節吃糉子的風俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會文化。

3、瞭解端午節的相關活動,感受節日的氛圍,明確保護中國非物質文化遺產意識。

三、活動內容

1、手工龍舟製作

2、包糉子環節

3、賽龍舟環節

四、活動準備:

1、端午節相關書本、彩繪、視頻:

《快樂的端午節》、《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

2、邀請會包糉子的家長,準備包糉子的材料及工具:如糉葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

3、節目互動環節設計:

①“今天是什麼節日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

②“端午節是怎麼來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

③“在端午節這天,人們都有哪些活動,爲什麼進行這樣的活動?”幼兒分組交流,並讓孩子們就端午節的活動,發表見解。

④“你們吃過或者見過哪些糉子?”幼兒和同伴交流。糉子有各種各樣的口味,裏面有不同的餡。

⑤“小朋友們包過糉子嗎?包糉子需要哪些材料?今天我們請來了會包糉子的家長,我們一起學習糉子吧!”孩子和家長志願者共同分享糉子。

幼兒園端午節包糉子親子主題活動 2019幼兒園端午節包糉子活動方案 第3張

4、 嘗試動手製作端午節的相關物品:

香包、五彩繩、彩蛋

①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。

佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包裏面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

5、賽龍舟活動

賽龍舟是屈原投湖自殺的時,有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後,可是卻沒有能夠把屈原就上來,後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

以小組/班級爲單位,進行賽龍舟比賽,並根據最後的結果頒發參與獎品,可以是香囊、菜單、五彩繩等等。

幼兒園端午節包糉子活動方案三:

盼望着盼望着,一年一度的端午節又來了,掛彩繩,賽龍舟,插楊柳,還有大家最愛的糉子,大糉子、小糉子、長糉子、短糉子,鹹糉子、甜糉子,最好吃的還是肉糉子,端午就要到了

趕緊策劃一場人氣爆棚的端午節活動方案吧。

幼兒園端午節包糉子親子主題活動 2019幼兒園端午節包糉子活動方案 第4張

一、活動主題

糉享歡樂、共度端午,互贈祝福

二、活動目的

通過親自動手包糉子,讓我們能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包糉子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊孩子的動手能力和學習能力。

三、活動時間

2019年5月xx日

四、活動地點

幼兒園內

五、活動規則

團體賽評比規則:視情況而定,把孩子們分爲若干人一組,在規定是時間內看哪組包的糉子多。時間結束後,由裁判統一評比,評出前3名。(獎品由園長自行決定)

要求:質量好、外觀美、遵守紀律、不浪費材料且場地保持乾淨。

個人賽評比規則:

(1)各參賽組推薦出一名組員參加個人比賽;

(2)每人再包5個糉子,以時間短、糉子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不鬆線評比出前10名。

六、活動流程

(一)前期準備

宣傳:家長和小朋友們報名參加包糉子比賽

購買材料:準備好包糉子所需材料

器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。

(二)包棕子

(三)糉子分發

活動評比結束後,各隊伍所包的糉子由組長按每人若干個發放並送上節日的祝福。

七、注意事項

1、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。

2、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

3、各參賽人員按時到既定地點,應預先了解包糉子的有關方法。

以上就是有關幼兒園端午節包糉子親子主題活動,2019幼兒園端午節包糉子活動方案的相關介紹,想了解更多信息請繼續關注。

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