孩子的寒假應該怎麼過比較好，什麼樣的寒假對於孩子來說十分的有意義，孩子的寒假只知道懶懶散散的躺在家怎麼辦呢，怎麼讓孩子過一個有意義充實的寒假呢，本站小編跟大家講講吧。
有一種能力叫別人都願意主動幫助你的能力。在這一條就涵蓋了培養德行和責任的重要性，首先我們要給孩子明確他們的基本責任是按時完成寒假作業，也就是按時完成每天計劃的作業量。我知道在家庭教育指導這個工作當中，很多的家長跟我反映不知道孩子每天在家幹什麼，，好像也沒有看電視，就只是在睡大覺，作業就是不寫，尤其是假期作業，每一次都是拖到最後兩三天着急的不行再開始趕作業。
在這個地方就是我們孩子首要的一個德行責任的樹立，在寒假作業完成的基礎上，我們還要還責任給我們的孩子，那就是家務勞動。自己幹一些力所能及的事情，比如洗襪子、自己的內衣內褲等等。我們一直都說要放手放手，寒假暑假就是最好的機會。因爲平時學習很緊張，很多事情確實沒有時間讓孩子去做，早上早早的起來，晚上又很晚休息。我作爲一個媽媽看到孩子馬不停蹄的，每天學然後在學校裏面的桌椅板凳也不是很舒服，孩子在那個地方坐一天，確實是挺辛苦的。好不容易有一些時間又想讓孩子多休息一會兒，那麼假期就是我們放手讓他去幹一些自己力所能及事情的一個很好的機會，每天可以讓孩子掃掃地、拖拖地、洗碗、擇菜，這些事情都可以讓孩子來幹一下。
當然，我們還要想出一些方法來肯定和鼓勵我們的孩子，不能讓孩子幹着幹着就沒勁了，我們可以適當的發發朋友圈然後點贊，讓孩子來看一看。去年的時候，我記得就是快過年的時候我兒子就是洗地墊，在衛生間裏埋頭苦幹使勁的刷呀刷，我就發了一個朋友圈，當時有四五十個點讚的，孩子自己也感到很驕傲。我們要有一些方法和技巧來鼓勵我們的孩子。
寒假的時候也是教孩子做飯的好機會。其實，孩子對這些都是很敢興趣的。往往是我們一直是剝奪了孩子參與家務的權力，慢慢的隨着他長大，他發現還是躺着比較舒服，休息比較舒服，而且發現這些事情就好像應該是大人乾的，跟我有什麼關係呢?所以說，我們家孩子我都是要求他十歲開始，每天洗碗、洗襪子、洗內衣。然後我會教他做一些簡單的飯，至少我們不在家的時候，他餓不着肚子。
以上這些的都是培養孩子責任和德行的好機會。當然，寒假裏還有一個很大的一件事情就是新年，傳統就是新年新氣象，每家每戶都要去打掃衛生，我想都不例外。這個打掃衛生也是還責任給孩子的一個很好的機會。
這個責任要怎麼還呢?我覺得最好的方式就是我們一起幹，爸爸幹這個，媽媽幹那個，兒子幹這個。每個人都有自己的責任，讓孩子明白家是我們大家的，我們大家一起要去努力，共同努力，我們這個家就會變得很美好，包括讓孩子掃地、拖地。我們家也是分配的非常好的。兒子來洗碗，爸爸掃地，媽媽拖地，這樣他就不會覺得不公平，爲什麼只有我一人幹，爲什麼爸爸不幹呢。孩子們會有很多很多的想法，那麼這樣大家一起幹，跟孩子樹立一個“家”的觀念，這是很好的一個還責任的一個機會。
除了培養孩子的德行和責任，獲得別人主動幫助你的能力也是非常重要。作爲一名家庭教育指導師，我在平時接觸的案例中發現。我們很多孩子，表面上是學習出了問題，但是在指導的過程當中，我們就會發現除了家庭的夫妻關係和親子關係有問題以外，孩子的這個交友能力也是導致孩子出問題的很大一個原因。
有沒有人願意幫助你，有沒有願意跟你一起合作，這個能力非常關鍵。雖然這個給夫妻關係、親子關係，包括孩子的交友能力，這些因素其實是相互交錯、互相影響，制約了孩子的發展。比如說：在親子關係和夫妻關係比較差的家庭裏，孩子學不到正確處理關係的技巧，那麼他的交友能力就比較弱，碰到一些情況的時候他該怎麼去處理;碰到一些比較尷尬的狀況的時候怎麼去化解;孩子有沒有幽默那就要看家長有沒有幽默;孩子的這個同學關係好不好跟孩子的自卑心，如果孩子的同學關係不好，得不到其他同齡人的肯定，就會加重孩子的自卑。
我們在這個指導的過程當中會發現有一部分孩子學習不好。作業寫的非常慢，是因爲他沒有自信心，在心底他就認爲自己學不會、學不好、作業寫不快。所以，就不寫、不學。我認爲我寫不快，我認爲我不會，我就學不會，我就是這麼笨，我就是反應慢。這樣的孩子親子關係也是比較差的。
他得不到家長和老師的肯定，無力感時時伴隨着這些孩子，尤其是近年來，越來越多的孩子抑鬱，甚至走上絕路，這跟孩子的交友能力也是有直接原因的。即便有些孩子沒有意願，但是友誼對於我們每個人的意義都是難以估量的。
我們會發現孩子就是粘孩子，有孩子的地方孩子們就特別願意去。尤其到了青春期以後，孩子青春期自我同一性的建立過程中，同齡人的認可起着至關重要的作用。爲什麼到了青春期早戀也好，跟同伴去交朋友也好，爲什麼跟父母的話越來越少，但是跟朋友的話越來越多就是這個原因。
