多學高校對於體育測試作弊的行爲作出應對，輕一點的就是記過和補考，嚴重的直接開除學籍，取消學位，當代年輕人的體測成績越來越差，這也是教育部所關心的問題，如何提高體育測試分數？下面帶來介紹。
2014年，教育部曾印發《國家學生體質健康標準2014年修訂版》，規定學生體測成績列入學生檔案。普通高中、中等職業學校和普通高校學生畢業時體育測試達不到50分，將拿不到畢業證，沒資格參加評優和評獎。
2019年10月，教育部印發《關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》。《意見》指出，嚴把考試和畢業出口關，堅決取消畢業前補考等“清考”行爲，不能達到《國家學生體質健康標準》合格要求者不能畢業。
體測都成爲自主招生中重要的一項參考，其中最出名的就要數清華大學和廈門大學了。早在2019年教育部規定在自主招生考覈中增加體測環節之前，這兩所學校就已經把體測作爲自招復試的一部分了，而且還會給體測優秀的同學額外加分，清華加5分、廈大加3分。可不要小看了這3、5分，高考畢竟是一場毫釐必爭的戰爭，多了這3分或者5分或許就能脫穎而出。
尤其是在自主招生政策縮緊之後，除了清北復交等個別學校，絕大部分學校最多隻能降20分，5分的額外加分就更顯珍貴了。
2019年3月，清華大學曾發佈通知稱，繼續在自主招生中開展體質測試。體質測試成績優良的學生，可以在享受原有自主招生降分認定優惠的基礎上，給予額外的5分降分。如果體質測試成績不理想，或因爲特殊原因未能參加體質測試的學生，其原有自主優惠認定不受影響。
現在，教育部雖然沒有硬性規定體測一定給予額外加分，但畢竟表達了“鼓勵”的態度，而高校爲了選拔優秀考生，相信也會樂於嘗試。所以，建議成績優異，有餘力的同學在課餘多多加強體育鍛煉，如果明年體測可以額外加分不至於有備無患，就算不能加分，有了良好的體魄也更有利於高考複習。
大學生的身體素質都有哪些評價標準?
體重指數、50米跑、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐、800米和1000米跑……根據《國家學生體質健康標準》，上述指標和項目都是高校學生的體育“必答題”。近年來，大學生身體素質不佳，已成爲“老大難”，也是刻不容緩地需要解決的問題。2014年國民體質監測公報結果顯示，中小學生身體素質向好，但大學生身體素質繼續呈現下降趨勢;2017年《中國學生體質監測發展歷程》同樣顯示出，我國大學生體質依然呈下降趨勢，肥胖率持續上升，每5年提高2%到3%。“政策的着眼點不僅是學生的體質健康水平。大學教育有促進學生全面發展的功能和作用，參加體育活動有很多社會化的功能。”教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峯認爲，體育活動能磨鍊意志品質、提高抗挫折能力和團隊合作能力，對於學生個人、家庭和社會來說都很重要。事實上，體測成績與畢業證“聯動”並非新鮮事。2014年，現行的《國家學生體質健康標準》頒佈時就已明確規定，普通高等學校學生畢業時，身體素質測試成績達不到50分者，將按結業或肄業處理。近年來，不少高校也開始探索和明確將體測達標作爲學生畢業的門檻。
保持連續運動才能真正達標
引得不少高校學子連連喊累的體測到底難不難?以遭遇“吐槽”最多的中長跑來說，《國家學生體質健康標準》中，男子1000米和女子800米的合格標準均在4分30秒左右。在很多高校體育工作者看來，這個要求並不高，不需要有出類拔萃的運動天賦，只要堅持參加必要的體育運動就能達到。因此，很多年輕學子怕體測，並不是由於成績標準強人所難，而是因爲長久疏於體育鍛煉，導致身體素質嚴重下降，依靠短時間的“突擊”也難以達標。根據多所大學的統計顯示，本科四年間，大二學生體育成績最好，而大四學生最差，而且差距還不小。然而，根據《國家體質健康標準》，大三大四學生的體測標準高於大一大二，這樣的“倒轉”令人心憂。
大學生身體素質逐年下滑，原因很多。一方面，一些大學生生活作息不規律，沉迷遊戲，未養成科學的健身習慣，漸漸透支了身體健康;另一方面，大多數高校在大三、大四後不再開設體育課，難以強制性地把學生“逼”到運動場上，再加上論文、就業等壓力，學生的體育鍛煉時間被不斷壓縮。除了自律和他律，讓更多高校學子持之以恆地參與體育運動，也需要政策的引導。王登峯表示，全國各普通高校將增加體育課程設置和學生管理。在體育成績的評定中，日常體育課出勤、早操簽到以及代表班級和院系參與體育競賽等體育相關活動也佔據一定權重，注重過程性考覈。“目前的體育健康測試覆蓋了大學所有年級，這樣學生體質健康才能保持連續性，不能靠突擊訓練拿到短期合格。”王登峯說。
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