現如今，很多家長開始重視孩子的美育，但是對美譽教育又缺乏正確的認知，比如給孩子報藝術培訓班，那麼，加強美育的好處是什麼？下面本站小編就帶來介紹。
近日，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網對1024名受訪家長進行的一項調查顯示，75.0%的受訪家長覺得青少年的美育重要。受訪家長認爲現在的美育教育存在盲目報名藝術培訓課程(58.5%)、注重外表美而忽視內在美(55.2%)、將知識與技能當作審美能力(54.0%)等誤區。64.9%的受訪家長建議博物館、美術館、藝術館等公共場所免費向青少年開放。
“給孩子報藝術培訓班，就是重視美育。”這是不少家長的認知。雖然也有部分家長認識到這是美育的誤區，但是，也被裹挾到藝術培訓熱之中，互相攀比給孩子報各種藝術培訓班，並以考出多少藝術證書，評價“美育成果”。要培養孩子的藝術興趣與審美能力，應擺脫“功利美育”，重視發展並利用城市、社區美育資源，開展藝術活動、營造藝術氛圍，對孩子進行藝術薰陶。
美育能溫潤心靈、陶冶情操、啓迪心智。美育對德育、智育、體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭，也可以幫助學生認識現實、認識歷史，也可以調劑他們的生活、提高學習效果。
美育能塑造人的體格，促進人的全面發展。常言道：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美育可以幫助人們形成健康的審美情趣，培養人欣賞美、感受美的能力，進而培養髮現美的“眼睛”。蘇格拉底曾說，教育不是灌輸。長期以來，我們過多關注思品和科學文化素質，對身體素質、審美素質的重視程度不夠。隨着時代的發展和變遷，社會對人的全面發展提出了更高的要求。
同時，美育也是一種感性的情感教育。當今社會，生活節奏越來越快，與之相伴隨的壓力也在無形中增大。美育教育的目的不僅僅是發現美和創造美，更是一種情感的碰撞和積澱。教育家蔡元培曾說，“純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見、利己損人之思念，以漸消沮者也。
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