生活日新月異，教育也要順應時代的發展。在古代非常重要的國學課在現在已經變成了歷史課，現代教育所要提倡的是德智體美勞全面發展。培養21世紀的新新人才，新新人類，美育的提出適逢時代潮流。可是，美育的意義是什麼?
美育的意義是什麼
1、圍繞這一“立人”目標和使命，以近代以來中國社會由傳統向現代的轉型爲歷史語境，以美學、教育學及相關思想文化領域的現代性追求爲知識背景，對百年來中國美育的思想創造與演進趨向做了縱橫捭闔的歷史勾勒與深入研究。
2、中西比照的學術視野，史論結合的架構格局，以及個別透視與整體概括有機融合的闡發思路，不僅有力地勾畫出了百多年來中國美育思潮涌動、名家輩出的歷史景觀，而且深刻地揭示出並讓人領略到諸多美育思想與理念中歷史與文化蘊含的斑斕多彩和博大精深。
美育的的任務是什麼
1、美育是培養學生正確的審美觀點與感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力的教育。從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養。
2、促進學生智力發展，促進世界觀和道德品質的形成。促進體育，有怡情健身作用。
對於美育的意義是什麼的問題，其實是很好理解的，時代高速發展，人們早就已經不能抱殘守缺，人們需要創新，需要迎合時代潮流，面向現代化，面向未來，纔不會被時代潮流所拋棄，只有自身的本領過硬，纔會在將來有立足之地。而美育的教學方式恰逢其時。
