每年的暑假，家長都會給孩子報各種補習班，特長興趣班等，也是爲了培養孩子的興趣愛好，避免開學之後學業跟不上，成績不理想，孩子上補習班越多越好嗎？準備越充分嗎？下面帶來全面介紹。
在中國養育孩子，是件壓力很大的事。中國人口這麼多，我怎樣才能保證我的孩子能在競爭裏不落下風呢?鄰居的4歲孩子上5個課外班，我兒子只上一個班，他會落後嗎?又開了一門新課，人人都在上。我女兒也要上嗎?
我們無法停止比較和競爭，這是人類的天性。在比較和競爭中，我們可能會很快得出結論——學得越多越好。正因如此，我們願意爲孩子的補習班花費大量的金錢。有些父母甚至可能爲此加班並承受額外壓力，以讓孩子可以和朋友上同樣的課程。
我理解那種渴望，還有那種內疚感，感覺如果我們做得不如其他父母，我們就是在剝奪自己孩子未來成功的機會。
但是，讓我們思考一下，這種“越多越好”的策略是否符合我們真正的目標——儘可能讓孩子爲未來做好準備。
1.此刻讓孩子上的課，真的有助於未來成功嗎?
假設你的最終目標是讓你的孩子高考考得好，這樣他就能進入清華北大。在這種情況下，你應該問問自己，你是否認爲孩子四歲時上的數學課、鋼琴課和計算機課，能幫助他在高考中取得好成績?
如果你的回答是“有可能”，那麼爲你的孩子報名吧。但是如果你的回答是“我不確定”，那麼，不妨考慮一下其他的選擇。花時間和你的孩子在一起，陪她一起親子閱讀，或者放他去和朋友一起玩，可能對你的孩子更有益。
通過這些活動，孩子們發展了他們的“本地知識”。科學研究告訴我們，掌握這些知識，預示着他們未來的成功和幸福。不要忘記: 這個選擇不但更好，而且更便宜!
2.做點什麼，總比什麼都不做要好?
絕對不是。
研究表明，學習之間有間隔，比連續不斷的學習效果更好。研究還表明，那些先學習再睡覺的人，比那些學習後不睡覺的人學得更好。
也就是說，“什麼也不做”，實際上是良好學習所必需的。
爲什麼?因爲頭腦需要休息，這樣才能鞏固知識。就像做麪包一樣，你必須讓麪糰“餳”一下，這樣它才能發酵。如果不停地揉麪團，麪糰就會發硬而不好吃了。
3.要贏得競爭，還有別的方法
如果你有無限的資源，那麼“做得更多，還要更多”可能是一個成功的策略。但對於我們這些資源有限的人來說，僅僅通過做更多的事和花更多的錢，是很難獲勝的，而無限制地拼資源可能會讓大人和孩子都不堪重負。
讓我們面對現實吧，總有其他家長能爲她的孩子報更多的班。這就意味着我們的孩子將永遠輸給這些孩子嗎?並不是。首先，中國是一個大國，有大量機會和許多通往成功的道路。其次，成功並不是一場零和博弈。如果麗麗達到成功，不代表靜靜就必然失敗。雖然有時中間步驟看起來是這樣——比如進入最好學校的名額。但好消息是，最終的結果—— 成功和成年後的幸福——絕對不是零和博弈。
贏得競爭的方法，不是做得更多，而是做得更聰明。“聰明”在能找到並管理資源，能調整並應對挑戰。這些是我們希望孩子能擁有的技能。如果孩子必須上無數課程才能掌握這些基本技能 ，那麼就花錢上課吧。但如果廉價的方法，比如父母和孩子一起讀書、孩子和朋友一起玩耍，讓孩子安排自己的生活，可以達到同樣的目的，爲什麼還要選擇昂貴的課程呢?
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