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學齡前兒童要學些什麼

來源:媽媽親子館    閱讀: 2.15W 次
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學齡前兒童要學些什麼

學齡前兒童應該要學些什麼呢?尤其是一些還沒有去上幼兒園的寶寶,爸爸媽媽們在家可以怎樣教育學齡前兒童呢?不同歲數的學齡前兒童,就有不同的學習內容,具體是怎樣的,看下去就知道啦。

★1歲以內

發育特點:這階段的寶寶除了吃睡之外,也開始慢慢的感知和觸摸周圍的世界啦!他們學會了眼神移動、俯臥擡頭、抓握擊打、翻身坐立、爬行模仿等,有些發育快的寶寶還學會了說話和走路。

適合玩具:音樂盒、健身架、懸掛玩具、抓握搖鈴、撥浪鼓,黑白卡、安全活動鏡子、布書、硅膠玩偶、彩色手腳環、海洋球等。

選擇要點:玩具除了要安全、鮮豔、適合抓握和咬啃之外,還要能配合能力訓練。輕柔的音樂盒和搖鈴可以安撫他們煩躁的情緒;黑白相間的圖紙和綵球(尤其是紅黃藍三原色)可以刺激嬰兒的視覺發育;徜徉在海洋球池裏,可以訓練寶寶手眼協調能力和認知能力。

★ 1-2週歲

寶寶1歲以後,不僅可以獨立行走玩耍,還可在大人的協助下完成一些精細動作。這個時期的寶寶掌握了更多的本領,他們對玩具的需求不僅僅是好看,還需要好玩。他們希望可以通過探索玩具,獲得心理上的滿足。

適合玩具:積木、繞珠、簡單拼圖、疊疊樂、敲敲球、模擬電話、蘑菇釘、磁力棒、小熊穿衣、釣魚玩具、挖沙工具、廚房用具等。

選擇要點:此年齡段玩具應滿足玩法多樣、物件較大、可多利用生活用品來結合認知發展。蘑菇釘、繞珠、小熊穿衣、投籃撿球可以鍛鍊寶寶的手眼協調能力;各種卡片圖書對記憶力和認知能力大有用處。當然,這個年齡段最受推崇的還是積木拼插玩具,不但可以鍛鍊色彩認知和審美觀,還可以激發他們的想象力、創造力、結構思維和造型能力。

★ 2-3週歲

2歲以後,寶寶的想象力和創造力開始變得豐富,是吸收性思維和感知發展的重要階段,也是寶寶器官協調和肌肉發展的敏感時期。很多家長都驚訝,寶寶這個階段變得很乖,還會模仿大人做事。

適合玩具:拼圖、各種球類、拉着走的玩具、橡皮泥、四維發展類繪本圖書、電動玩具、臉譜拼圖、陀螺、廚房設備玩具、百變積木、拼插積木、環形迷宮和玩偶娃娃等。

選擇要點:這個年齡的玩具,應選擇促進語言和動作發展的益智類爲主。 這階段的孩子模仿能力特別強,開始給玩偶餵飯,用廚房玩具做美食,給媽媽串漂亮的項鍊......除此之外,也是語言發展最爲迅速的時期。親子一起玩極軌道滑翔車,讓孩子在感受速度和激情的同時,更有助於語言溝通、視覺追蹤、專注力、顏色和數字認知的培養。

學齡前兒童的訓練很關鍵,要是爸爸媽媽培訓得好,那麼就會讓寶寶變得更加聰明,接受能力也很棒哦。

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