2005年11月27日
倘若我的人生是一首歌
(2005年11月28日~12月2日)
難以置信，大家一下子擁有11個孩子！3個孩子是上24小時的，8個孩子是上半天或兩個小時的。在其中也有一對雙胞胎寶寶！當一個孩子哭的情況下，另一個也會跟隨哭。
卡洛琳特別強調老師一會兒不可以離去孩子。那一天吃早飯時，儘管母親回家，雙胞胎寶寶或是很開心。當王莉老師去餐廳廚房拿東西時，一個男孩跑到在其中一個孩子邊上，用兩手把她的頭扭到另一個方位，因此全部早上，雙胞胎寶寶的心態都不穩定。
大家求教卡洛琳老師，孩子打老師該怎麼辦？她講老師幹萬不可以發火，老師怒衝衝的模樣，會被孩子消化吸收。老師能夠接納孩子的嚴厲打擊，用撫慰的方法來減輕孩子的不理智。
有時候某些孩子在玩樂全過程中，會越來越出現異常激動、興奮，東跑西跑。這時候，老師不必斥責孩子：“不能喊！”“不能跑！”老師在觀查中會尋找孩子激動的緣故，很有可能孩子已經裝作是一匹奔跑的馬，老師能夠把某點想像爲馬棚，請“馬”休息一下，喝幾滴水、吃點飼草。華德福教育認爲把孩子從各種不良行爲中引走，並不是靠批評，或單純性的阻攔，只是靠轉換，靠老師的想像力和想像力把孩子的專注力遷移到其他事兒中。
大家幼稚園孩子的睡午覺是個難題。午餐後三十分鐘，孩子們就可以上牀睡覺了。因爲年紀區別大，有的孩子午餐後一個小時都不願入睡。有一位家長曾向大家明確提出，孩子沒有睏意，就要他(她)玩下，還能夠到院子裏玩沙，太陽光曬一曬很有可能會促進孩子入睡。大家沒有工作經驗，就依照這名家長的建議做，之後發覺，一是勞動量很大，任憑每一個孩子自身挑選，必須是多少老師纔可以忙得回來？二是孩子太懶散了，想如何就如何，以至另一位家長指責大家，她的孩子自打上大家的園，夜裏難以準時入眠。在原先的幼稚園，每日12點30分統一入睡，14點30分統一醒來，夜裏在家裏，孩子就能確保每日20點30分入睡。而大家園，有的孩子經常13點之後才發生關係，直至孩子自身醒來截止。卡洛琳老師說，在她的幼稚園，午餐後，每一個孩子務必上牀睡覺，即便 睡不着覺也沒有關係，但孩子們務必瞭解它是午休時間。大家的主廚馬老師也說，在她原先的公立幼兒園，午休時間，不可以由孩子自己來決策是不是發生關係。從這個星期逐漸，大家也要求12點30分全部孩子務必上牀睡覺，至遲14點45分喚起仍在睡的孩子。如果有的孩子確實睡不着覺或醒得早，就要他先醒來。
一位家長和大家共進晚餐後明確提出建議，她感覺老師不應該變成食材的分派者，孩子喜歡吃哪一個菜，就要他隨意選擇，而不能說直到碗裏別的菜吃了後纔可以要喜歡吃的菜。她講大家的作法把老師的影響力擡得太高，老師和孩子應該是公平的。老師能夠隨意地盛飯，爲何孩子不好？
我細心給她表述，第一，大家用公共性的小勺給孩子裝菜，假如容許孩子自身裝菜，她們通常會不由自主用自身的小勺裝菜。第二，幼稚園要塑造孩子不挑食的習慣性，激勵孩子把討厭的菜吃了再添菜，有利孩子的身心健康。第三，老師和孩子的公平取決於人格特質的公平，孩子終究必須成年人的協助和正確引導，肯定、片面性地追求完美公平，很有可能會毀了孩子。我還在美國的報刊上看到一張照片，一個年幼孩子應對各色各樣的早飯，不知如何選擇，一臉的迷惘。我詢問過一位校領導，她的院校專業招生獨特必須孩子，爲何美國獨特必須孩子愈來愈多？她講在其中一個緣故是過多的信息內容、過多的挑選，年幼的孩子承擔不上。
我也不知道我的表述家長是不是能接納。也有一位家長明確提出她的孩子容易上火是由於幼稚園的膳食中有生薑。我從來沒有聽聞過生薑會造成容易上火，專業瞭解了一位中醫醫生，他說道生薑不容易造成容易上火。但這名家長堅持不懈生薑引起了孩子的容易上火，自然媽媽爸爸孩子的掌握超出我。因此爲了更好地照料這一孩子，大家的菜裏儘可能沒放生薑。做餃子時，爲他獨立做沒有生薑的餡。我疑惑的是假如再來一個孩子，燒菜不可以放蔥，該怎麼辦？
用餐的情況下，老師儘可能不要說話，激勵孩子專心致志用餐。辦幼兒園以前，我也曾明確提出用餐時，正常情況下不能講話，但遭受抵制，原因是用餐應該是輕輕鬆鬆溝通交流的情況下，假如不能講話，氛圍太嚴肅認真了。我說動不上改革派，遺憾她們沒有來過河北省的柏林禪寺，不清楚用餐時那類清靜、莊嚴肅穆、潛心的氛圍是多麼的關鍵。如今，卡洛琳每日和我們一起就餐，碰到有些人講話時，她會：“噓！噓！”
孩子飲水或喝粥時，有時候會把水或湯灑出去，老師就得去餐廳廚房拿毛巾。卡洛琳告知大家，老師要有遠見卓識，事前想到必須毛巾，飲水或用餐前，把毛巾放到桌子上，不可以直到水灑了，才站起進餐廳廚房拿。一旦圍住飯桌坐正，主班老師就不可以離去孩子，假如確實必須什麼，能夠請配班老師幫助。主班老師除開去衛生間外，一刻不可以離去孩子。出門主題活動時，主班老師能夠帶個挎包，裏邊有整潔的牛仔褲子、純棉毛巾、急救藥、手機上等。不可以直到事兒發生了，纔想起需要什麼。一天的活動計劃前一天夜裏應當不斷思索，例如第二天是溼水粉畫，假如某些孩子先畫完後，該怎麼辦？哪個老師去照顧她們？每一分鐘的日程安排，都需要被老師充分考慮。卡洛琳說在華德福幼稚園，乃至學年度逐漸以前，就需要規劃好一年的活動計劃，一旦決策了，就不可以換來換去。
