家裏有霸王花
●王子華(傢俱設計師，女兒5歲)
女兒屬於在家淘氣的類型，整個小霸王，總覺得自己很聰明，總覺得自己是對的，大家都要按照她的想法做。批評她，她還不高興，和你吵架。否則，想出絕食離家出走等方法嚇唬人。打也打，罵也罵，她還是這樣，脾氣頑固，像頭牛一樣。我對她說，現在在家，大家都可以帶着她，讓她一點，長大後一定會吃虧！但是，和沒說一樣，她還沒有改變。
支持:柔軟剛性，不要硬碰硬
●汪荃(北京教科院早期教育研究所教師)
孩子3歲左右，自我意識迅速成長，有些孩子強烈表現，監護人過度保護，容易成爲自以爲是的霸王。面對這樣的孩子，處理方式要有技巧，首先要改變自己的觀念，不要把想當然的想法強加給孩子，而是給孩子更多的選擇。既然她硬了，就要試着柔軟剛，不要硬，不要讓孩子反感，也不要留下心理上的影
父母什麼都不做就排除孩子的意見，改變角度考慮，有想法的時候可以耐心地傾聽判斷，如果錯誤的話，馬上糾正，糾正的時候，需要技術，改變方法告訴孩子正確的答案努力把正確的觀念植根於孩子的思想中，不要勉強灌輸給孩子，同意後告訴他們正確的答案比罵他們更有效。
-經驗之談
遇到困難不要急於幫孩子糾正
●菲兒母親（法律顧問，女兒6歲半）
菲兒3歲時對芭比娃娃的城堡感興趣，有一天，她笨拙地把鑰匙插進鎖孔裏，但怎麼也插不上。我也想幫她，但最終還是忍住了。最後，她終於打開了。之後，她有很多類似的嘗試經驗，每次她卡在那裏，用可憐的眼睛看着我，我都鼓勵她，忙自己的事，讓她倒騰，但每次成功，女兒都很高興，遇到困難時也說越戰越勇。因此，當孩子犯錯誤或遇到困難時，不要匆忙糾正他們。
反向照顧
●多朵母親(全職母親，兒子3歲半)
孩子狡猾時，我也要反向照顧。但一看到孩子生氣不吃飯或者老是哭，家裏的老人就心疼了，擔心孩子傷了身體，悄悄地去滿足孩子的各種要求，結果可想而知。我和孩子的爺爺奶奶交流，酸甜苦辣讓孩子吃，只給他們吃甜的，孩子也不知道這是甜的。後來，老人去讀老年大學，經常忙得不顧家，兒子的堅強後盾消失了，他也開始面對現實。
-異域對比
日本主動送孩子去吃苦
日本可以說是對孩子要求最嚴格、應用逆向關懷最吃苦教育的國家。在日本，從幼兒園開始，我們必須接受家庭、學校和社會的反向關懷。例如，父母在假期把他們的孩子送到田間學校、孤島學校、森林學校等地方，讓他們經歷風雨滾打，培養他們辛苦的精神和克服困難的毅力，讓孩子在與自然界的競爭中完善自己。
美國鼓勵孩子保護
在美國，父母鼓勵孩子保護，鼓勵孩子做各種各樣的嘗試，在嘗試中學習和練習，培養能力、興趣和自信。另外，在和孩子的交流上，美國人對孩子引導多於灌輸，他們會對孩子用諸如“我覺得……會好些”和“你願意聽聽我的看法嗎”此類的話和孩子溝通，引導孩子，而不是讓孩子只是聽父母的。
逆向關懷
此提法最早來自美國阿拉斯加國家動物園保護野生鹿的經驗，當時鹿羣因既不必爲覓食而發愁，也不必爲逃避敵害而窮於奔跑，因而迅速繁殖，在一度興旺之後，病弱殘疾者也與日俱增。後來引入惡狼，許多病弱的鹿被捕殺了，鹿羣爲逃避狼害而重新拼命奔跑，體質也日益健壯。後來，人們把這種動物“保護”方式稱爲“逆向關懷”。
