什麼是誘惑？知道不可能的好奇心和慾望，不說孩子，大人也抵抗不了。孩子的決心和保證是暫時的，要從根本上解決問題，必須有更大的誘惑。
和一些孩子一樣，我兒子在初中二年級的時候也迷上了遊戲中心。每天下午放學後，他不按時回家，而是去附近的遊戲中心玩遊戲。那幾天，他總是向我要錢，說買筆記本，說買筆。我感覺不太對勁，留下了心靈。
有一天，快到放學的時間了，我去十字路口接兒子，發現他揹着書包進了街角的遊戲中心。我站在遊戲中心的入口，考慮了該怎麼處理這件事後，進去了。我輕輕地拍了拍他的肩膀，轉過身去，他乖乖地跟在我後面。
中途，我沒有和兒子說一句話，回家後也沒有和他說話，所以把飯放在桌子上。吃飯的時候，我還沒有和他說話。他緊緊地吃完飯，回到他的房間做作業。
第二天，我兒子又去了遊戲大廳，我和第一天一樣，又把他帶回家了，還是沒有跟他說一句話。後來，他告訴我，他以爲我第二天不會再盯着他了，還特意觀察了很長時間，沒有發現我。事實上，我躲在附近小超市門後面。
第三天，兒子沒有去遊戲中心，我也沒有去那家小超市盯着他。我知道他暫時不敢再去了。時隔三天，他又去了遊戲中心，又被我抓住了。
我們母子之間的捉迷藏遊戲玩了6次後，我和兒子說:你是繼續讀書還是退學玩遊戲？”他當然不敢說退學專門玩遊戲的話。我一字一頓地對他說：“你聽好了，要想好好唸書，就不能再踏進遊戲廳一步！你記得嗎？他點頭說:記住！後來三五天，他真的沒有進入遊戲中心，但我知道遊戲機的巨大魅力是他這個年齡的孩子無法抵抗的。
那是一種誘惑。誘惑是什麼？是明知不可爲而偏要爲之的一種好奇和慾望，別說孩子，大人也不可能抗拒。孩子的決心和保證都是一時的，要想從根本上解決問題，必須有更大的誘惑超越這個誘惑。於是，我給兒子從書架上選了許多文學名著，想以此轉移他的注意力。但是，他不喜歡讀小說，有小說，他讀了4頁，裏面描寫的門還沒有打開，他沒有耐心讀。
我們都知道，醫學上有一種說法叫做毒攻毒。在這件事上，我似乎也只能毒攻毒——我決定給兒子買一臺在家玩的遊戲機。
當時我的月薪只有400元，遊戲機最便宜的也是0元。正好那幾天，我義務獻血，公司給了我200元營養費。我用這筆錢給兒子買了遊戲機和健康的皮帶。
看到兒子撫摸遊戲機表現出的愛，我認真地對他說:這是我用自己的血錢買的，是爲了不讓你去遊戲中心！一是怕你沒有節制，二是遊戲中心的內容沒有我選擇的好，不利於你的進步。你可以在家玩，但你必須在完成作業後玩，每天只能玩一個小時，一分鐘也不能超過！我給你買這臺遊戲機，就是看不能自己管理自己。媽媽是爲了鍛鍊你的意志力纔買的，不怕你玩不起，你知道嗎？
兒子認真點頭，說:知道什麼很重要，什麼不重要。用強烈的意志克服想玩的慾望，也就是說必須有能夠忍受不玩的力量。只有培養出你剋制自己的能力，這臺遊戲機纔算沒有白買。
那臺0元的遊戲機配置簡單，兒子玩不到一個月就沒意思了。關於那個遊戲機，我多次搬家都不想扔掉。因爲記錄了兒子的成長曆史。
這件事給我的啓示是，孩子準備接受訓練的時候，先不要訓練他，讓他不知道你想做什麼，讓他自己在不安中反省，比你訓練他的效果好。如果他準備接受訓練，你訓練他，他就有解放的感覺。再訓練，再解放，再訓練，再解放，孩子的耳朵就會變成繭，有耐訓練力。這樣下去，大人累了，孩子也累了。成年人在這種疲勞狀態下變成了九斤老太太，好像只是爲了嘮叨而嘮叨，嘮叨的效果沒有關係。孩子在這種疲勞狀態下變成了雙皮臉，變成了沒有自尊心、不想改善的人。如果讓孩子在成長的過程中有了這種對待外界的批評很“疲”的性格，那麼，他的一生大概也就不會有自制力和上進心，自然也不會有什麼大出息了。
一個人如果自己管不了自己，只能靠外界來管，那將是很糟糕的事。這樣的人，擁有的一定是壞人生。
父母的朋友們，在教育孩子的問題上千萬不要疏忽。有什麼事情的話，必須考慮採取什麼樣的方法和方法，效果會變好。不要只是自己罵得很開心，打得很平靜，把孩子推到這種疲勞的狀態，那是不可挽回的深淵啊
