隨着之前的“喪偶式”教育引發關注之後,又萌發了一種新的教育方式——“詐屍式”教育,這些“網絡熱詞”背後,折射出的一種家庭教育現狀,對於此類方式,媽媽們更是怨聲載道,許多專家也表示,詐屍式教育是比喪偶式更可怕的一種教育方式,那麼什麼是詐屍式教育呢?如何預防詐屍式教育的發生呢?接下來和本站小編一起來了解一下吧。
詐屍式育兒,具體是指父親在家庭教育中經常缺位,卻又自認為自己已經掌握了某些先進的育兒理念,在某些看不慣的事情上,以及不瞭解前因後果的情況下指責孩子和媽媽,也就是所謂的該管不管,不該管的時候亂管,質疑老媽的教育,拉後腿。
詐屍式育兒主要表現在幾個方面:
第一,平時不教育孩子,有空的時候就瞎指揮,只等着驗收育兒的成果。
第二,只會説風涼話,站着説話不覺得腰疼,當孩子成績下降的時候只會責怪伴侶,不會輔導孩子。
第三,不幫忙還拖後腿,例如像有的小孩子不喜歡吃青菜,媽媽為了讓她合理的膳食得到充分的營養花大量的時間,變着法子讓孩子去接受青菜,可是旁邊的伴侶就會説孩子不想吃,為什麼要強迫他?
這種方式對於媽媽來説不僅是身體累,更是心理的勞累。
喪偶式育兒,它是一種現象,指的是:有的爸爸忙於工作、忙於應酬,卻唯獨在孩子的教育中缺席了。
從一個層面也就是説,在教育孩子的過程中,爸爸的參與感弱。
這個過程中就需要媽媽投入更多的教育,但這個而爸爸對於媽媽的教育是選擇遵從的,但是對於“詐屍式”教育,即便媽媽們投入更多的精力,也沒有什麼用,得不到情感的慰藉和生活幫助,爸爸們平時對孩子的教育不聞不問,關鍵時刻非要插手,屬於典型的詐屍式育兒。
詐屍式教育主要有以下危害:
1、教育方式不同對孩子的成長有害無利,既影響了教育方面的權威性,也會讓孩子不知道聽誰的好,也影響親子關係。
2、影響夫妻關係,破壞家庭和諧
3、觀念和行為是一種傳承,不完整的家庭教育和大多數沒有教育理念的父母會影響孩子的行為和心理,長此以往,容易造成孩子心理上畸形。
首先,是主動讓爸爸參與家庭教育中,比如孩子的作業輔導、家長會、老師佈置的手工、每天的作業,都放心大膽的交給孩子爸爸帶孩子去做,不要手下留情,不要心有不捨,因為,如果寶爸不經歷帶孩子的過程,他會覺得這是很輕鬆的事情。
其次寶媽們可以選擇與小姐妹去敍敍舊、美個容、喝個茶,回來順便安慰一下受傷的寶寶,“爸爸沒有合理安排時間,這麼晚了才讓寶寶睡覺!”
再轉頭來向老公,撒撒嬌,多給安慰和鼓勵,讓他再接再厲帶孩子。
長期這樣培養寶爸和孩子,不僅能促進他們的感情,還能讓自己從繁重的生活中解脱出來,而且對於孩子的教育成長有更好的幫助。