家裏老人愛說方言會影響寶寶開口說話嗎，家裏老人說方言孩子要注意什麼。現在很多家裏都還是老人帶孩子家長上班的模式，但是很多老一輩都習慣了說方言來交流，那麼老人說方言對寶寶有沒有影響呢，老人說方言對寶寶的語言學習有沒有影響，老人說方言寶寶應該注意些什麼呢，下面本站的小編就來說說：家裏老人說方言會影響寶寶開口說話嗎 老人說方言孩子要注意什麼。
前不久，朋友跟我抱怨說，在家裏，爺爺奶奶就愛說方言，怎麼勸都不聽，而如今寶寶都快兩歲了，說話還不流利，這可怎麼辦?是不是爺爺奶奶說方言導致的啊?朋友非常苦惱，白天她要上班，孩子留在家裏老人帶，可老人習慣說方言，根本糾正不過來，那麼我們是否該糾正老人的方言呢?對孩子的語言系統是否有影響呢?
孩子年齡越小，接收能力越好，所以家裏出現兩種或多種語言，對孩子非但沒有影響，反而有所幫助。
1、孩子有學習語言的關鍵期，7歲以後，學習外語的能力會大大減弱。
2、孩子可以區分所有語言的所有聲音，尤其是1歲以前。然而成年人卻做不到，會逐漸受制於文化侷限，只能區分自己語言的聲音， 但分不清外語的聲音。
3、嬰兒會對一種新語言進行統計，接觸多了，就能學會。實驗發現，美國和臺灣的嬰兒，在6個月大時，對普通話的反應差不多，但是如果自然發展，過了兩個月，美國孩子因爲聽不到普通話，和臺灣孩子比，對普通話的反應敏感度會大大降低。但是，當8個多月的美國孩子，和臺灣老師一起面對面上了12次的普通話，兩個半月以後，他們對普通話的反應，竟然和從小一直聽普通話的同齡臺灣嬰兒一樣棒。
“不管你在他們面前說了什麼，他們就會統計這語言。”孩子有能力，同時掌握多種語言。
那麼，講方言，會不會讓孩子弄混呢?有家長說，孩子的語言系統好像錯亂了，有的時候還會“卡頓”，要是變成結巴就壞了。
其實，小傢伙是進入了語言敏感期，她需要一個認知和辨識的過程、需要觀察和消化更多詞彙，並通過辨認物體和大腦產生關聯，這的確會比只接觸單一語言，需要更久的時間。
當孩子詞彙儲備不夠，就會出現說話晚、說話慢、嘴跟不上腦子，表達不清楚的情況，也就是所謂的“語言倒退”，孩子會更熟悉其中的某一種語言，有時候講一種時，也會混入另一種語言的詞彙，但過段時間，孩子就會明白兩種語言的不同，可以很好區分開、運用和交流，而長期看，孩子會更擅長其中一種。
“毫無疑問，應該鼓勵孩子講雙語，這將是孩子受益一生的資本和技能，而且通常來說，孩子開始接觸兩種語言的年齡越小，他就會學得越熟練。”美國兒科學會認爲，“如果在學齡前完全學會並掌握第一種語言後纔開始接觸第二種語言，學起來就會困難一些。”
家長們其實不必要過多的擔心孩子對語言方面的學習，因爲孩子的學習能力很強，他們可以同時接受多種語言的學習，不同的語言環境對他們學習語言都有幫助，不論是方言還是普通話，他們都能通過學習而掌握，就像有些孩子能同時說三四種話一樣。但家長要注意的是，要分清方言和普通話的主次，平時要求孩子多講普通話，有助於孩子日後普通話表達時語音的標準，像兩湖兩廣的方言會影響到孩子日後普通話的發音標準。
那麼，家裏有幾種語言的，我們該主意哪些呢?
1、一個人儘量說一種語言。比如老人說方言(尤其比較難懂那種)，爸爸媽媽就儘量和孩子說普通話，這樣孩子不至於同時混淆語言和人。
2、直接交流勝過音頻視頻。想要讓孩子對哪個語言的感知力更強，就讓孩子多接觸人，而不依賴音頻。就算放英文動畫片、音頻，也要和孩子多多交流解釋，孩子對人聲的辨認和認知，會更強，更有助他們輸入語言的小種子。
3、多多鼓勵孩子。如果孩子出現卡頓、混淆、或是因爲講方言被其他孩子排斥嘲笑，一定要及時的安慰和共情，不要挫傷孩子學習語言的熱情。
方言作爲國家的軟實力，也是一種文化。其實普通話也是一種方言，它只是選擇了北京方言作爲基礎，制定的一種發音標準。就好像全球通用語言是英語一樣。難道我們要因爲學英語而讓漢語消失嗎?如果全球都說英語，那樣不是也會讓交流很簡單，很方便嗎?
我國有複雜的方言，有的省份，方言俚語衆多。這些文化一定要傳承下去，不能到了孩子年老的時候，給他們的子孫看一些方言視頻，指着電視說這就是家鄉的語言。當我們聽到家鄉話，會感覺有一種親切感，如果你的孩子只會普通話不會方言，這樣和家鄉人少了一份親切，多了一些距離!
