寶寶性格陽光開朗有助於成長和教育,快樂成長很重要,面對性格內向,膽小的寶寶需要家長及時做出應對,下面帶來寶寶性格開朗怎麼養成,性格陽光開朗養成方法,希望對大家有所幫助。
0~2歲,信任感的建立
錯誤的養育方式:
“哭鬧不抱、不哭鬧才抱”;
扶着孩子學步突然放手;
哄騙孩子,比如當孩子不讓媽媽上班,媽媽騙孩子說不走了,當孩子玩得高興時媽媽偷偷溜走;
孩子不聽話大人進行各種威脅恐嚇,最常見的是對孩子說“我不要你”、“外面有大灰狼”、“你是媽媽從垃圾桶撿來的”、“你再……我打你”;
過早給孩子講有恐怖色彩的童話,比如《小紅帽》。
錯誤養育的後果:
孩子會過分黏人、有嚴重的分離焦慮、膽小、怯懦、畏縮、不喜歡嘗試和探索、過分拘謹。
如何建立孩子的信任感?
最好能母乳餵養,多擁抱親吻孩子,關注孩子的言行舉止,對孩子的哭鬧給予及時的迴應;
不論什麼時候,都不應該威脅和恐嚇孩子,更不要突然在孩子面前消失。
有些大人喜歡跟孩子在外玩時躲起來,當孩子哇哇哭纔出來;甚至有些大人爲了不讓孩子攀爬,當孩子爬在高處時抓着孩子猛地一推孩子被嚇得大哭,這些行爲都是非常無知的。
給孩子提供一個安全和溫暖的成長環境,一旦對孩子安全感造成傷害,那麼在他們以後的生命歷程中,無不處處有缺乏安全感的痕跡。
2~4歲,自主感的建立
錯誤的養育方式:
保護過度,不能做這不能做那、限制過嚴;
擔心孩子餓而餵飯、擔心孩子不懂而幫穿衣服鞋子、疼愛孩子而幫拿玩具等各種包辦;
怕孩子弄髒弄溼褲子而定時間把尿把屎;
過於溺愛縱容孩子,電視一看半天、好吃的先給孩子吃或讓孩子獨食。
4~7歲,主動感(想象力和創造力)的建立
錯誤的養育方式:
嘲笑孩子異想天開,糾正孩子醜陋無厘頭的畫作;
擔憂孩子虛擬角色的扮演和虛擬遊戲的創造,比如阻止孩子跟想象中的怪獸作戰、跟幻想中的小夥伴成爲好朋友;
給孩子提供標準答案,盲目否定孩子看似非正確的答案。
7~12歲,勤奮感的建立
錯誤的養育方式:
擔憂弄髒弄溼衣褲、擔心影響孩子的學習、擔心孩子“幫倒忙”……以潛意識的各種理由阻止孩子幫忙;
鼓勵孩子“走捷徑”,典型的例子是希望孩子提高寫作水平,不是通過積累閱讀,而是通過背誦各種作文範例;
把勤勞視爲傻子愚笨的行爲,主張投機取巧是人的智慧。
1. 訓練孩子獨處的能力:
其實你要知道孩子獲得安全感,不一定需要父母時刻在場,即便他看不見你,他心裏也會知道你在那裏。
2. 滿足孩子要有度
對於孩子的各種需要,大人需要去“迴應”,而不要事事“滿足”。兒童精神病科醫生托馬斯博士告訴我們,“只有當孩子明白想要得到某種東西並不取決於他的慾望,而是取決於他的能力時,他才能得到真正的充實快樂。”
3. 孩子發火的時候怎麼處理
孩子發火,第一個辦法是轉移注意力,想辦法讓他去自己的房間發火。沒有了觀衆,他自己慢慢地就會安靜下來。懲罰要適當,並要貫徹到底。
另外父母之間要意見一致,一個說可以,一個說不行的關係,總會讓孩子有迴旋的餘地。
4. 正視他的缺陷
如果孩子和別的孩子不同,比如外貌身形上的不同,或者性格與行爲很偏激,父母一定不要否認這些事實,而是積極和他討論,尋找解決辦法。
5. 批評,對事不對人
批評孩子要就事論事。
比如,孩子弄壞了家中的擺設,父母的手機等。
第一你要明確的告訴孩子,他的錯誤在於他“動了不該動的東西”,並沒否定孩子的人品。
6. 放手讓他去做
讓孩子早早地做力所能及的事情,將來他會更積極主動地做事。
不要過分替孩子做事情,替孩子說話,替孩子做決定。
探索與發現是孩子的天性,讓孩子“嘗新”。 如果事情不是危險的,就放手讓孩子嘗試。
7. 讓孩子敞開心扉
與人溝通是能力,把心裏的想法說出來更是一種能力。
8. 強調所得的東西,懂得愛
親情友情,感官享受,強化這些“獲得”,讓他在享受的時候知道自己是在享受。 強化他的認識:我擁有很多,我現有的東西很珍貴,他必須懂得感恩。
9. 必須懂得尊重他人
不管父母是什麼身份,不管周圍的人是什麼身份,必須要孩子懂得尊重他人,沒有身份區別。
以上就是寶寶性格開朗怎麼養成,性格陽光開朗養成方法,請大家繼續關注。