孩子的假期生活開始了，這個時候孩子會有更多的時間與父母相處。因此父母好的行爲和引導對孩子的影響是非常大的，怎麼培養孩子做家務的意識呢？家長可以具體說明幫忙的方法。
當寶寶1，2歲時，他們總愛幫忙，也很勤勞，這是孩子動手能力的“萌芽”。
比如媽媽拖地Ta也拖，奶奶擇菜Ta也要擇，爸爸燙衣服Ta也要來……雖然對父母們來說，這是寶寶們幫倒忙的階段，但卻是一個珍貴的培養孩子從小做家務的最好時機。
因爲在這階段，寶寶們不懂累，對所有活兒都充滿熱情。這時，父母不要潑冷水，更不要阻止寶寶所有家務都“插一腳”。讓寶寶把家務活兒，變成了就像呼吸空氣般自然而然的習慣，那是家長送給孩子成長最好的財富。
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小學生在家裏可以幫你很多。以廚房爲例，他們可以把雜貨從超市提回家，打開雜貨、把它們收拾放好、擺餐具和清理餐桌、把碗盤裝進洗碗機再拿出來。
再提醒一次，不要指望完美。如果你要求他們做某件事，然後仔細檢查每一個步驟，他們就會覺得很無趣。他們不會像你一樣做得那麼好又有效率，請接受這一點，但他們會隨着時間推移而越做越好。
不小心在廚房打翻東西，是讓孩子建立“主動幫忙”心態的好時機。
發生這種情況時，呼叫任何一個正在附近的孩子：“我需要你的幫忙。”他們要練習一下清理打翻的東西，纔會知道如何幫大忙。
學習書本知識只是孩子生活的一部分。回到家裏，孩子應該做他力所能及的事情，特別是做一些使用手指的細活。例如讓孩子剝圓白菜、洋蔥皮，去掉豌豆莢的筋，這種細微的手指運動可以刺激大腦。
可以說手是頭的一部分，手的神經與大腦中樞神經直接相連，孩子手的活動越靈活，其頭腦的活動越靈活，對手的刺激就是對頭腦的刺激。
專家說，動手做事是孩子成長的基礎，是孩子手腦結合、身心和諧發展的過程。如果真正愛孩子，就要創造條件滿足孩子“想自己做事”的需要，多讓孩子動手，不要用您的“過度好心”剝奪孩子的成長機會。
面對現在的日益激烈的競爭社會，培養孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更爲重要的當務之急。所以，做家務便成了培養孩子的自理，自立能力的首要選擇。
