雙減政策下對教師有償補課做出了明確要求，近日有網友在網上問，教師輔導親戚家小孩是否構成違規，教育局對此也進行了迴應，那麼，教師輔導親戚家小孩算違規嗎？在職教師補課要滿足什麼規定條件？下面本站小編就帶來介紹。
最近，望江縣的網民也是在人民網上提出了另一個問題：“我是望江縣某小學特崗教師，今年教一年級，我有一個親戚，他家小孩也在讀一年級，非要我輔導他家小孩，我想問輔導親戚家小孩算違規嗎?可以輔導親戚家小孩嗎?”不得不說，現在的家長的確是很重視孩子學習，估計要不是雙減政策實行，估計這個老師親戚家的孩子就要一直從小學補課補到高中畢業了。
而教育局則是給出了迴應，不過望江縣教育局並沒有給出明確回答，而是直接拋出了國家教育部在2014及2015年有關於教師有償補課的兩個官方文件，讓這個老師自己去看，有問題打電話來找教育局諮詢。不過估計這個老師即使還有問題，也不會打電話找教育局詢問了，畢竟在網上問個問題挺容易，刨根問底就沒那個必要了。
這兩個文件都講的是以往的教師有償補課問題，而不是雙減政策下老師是否能輔導親戚家孩子的問題。當然，望江縣教育局給出這樣的回答有兩個可能：
一、現在對於這種私人問題依舊按照雙減之前的政策來處理，只要老師給孩子補課是無償的就是被允許的。因爲這兩個文件強調的大意是：老師應無償給學生解決問題、輔導功課，不能收取家長的現金、禮物。那麼，按這種解讀方法，只要老師不收親戚的酬金，就可以給親戚家孩子輔導功課。
二、教育局也沒辦法明確回答這樣的問題。實際上，雙減政策對於這種問題規定的並不明確，像在職老師是否能給自己或親戚家孩子補課這樣的問題，是沒有一個官方的答案的。不過，按雙減政策來說，針對性輔導是可行的，但不能像以往補課那樣給學生定時定點“加課”，增加學生負擔。
第一個條件：不收取任何費用
教師不能與學生家長進行金錢交易，畢竟涉及到錢財的時候，補課也就沒有了意義，畢竟教師的工資由國家支付，如果再收取費用，將違反國家政策。
衆所周知，過去的老師基本都是免費補課，這纔是教育本質的迴歸，教師組織課程並不是爲了錢，而是爲了學生的學習成績。
第二：補課人數不得超過5人
由於每個學生對知識的理解程度不同，教師需要花大量時間準備教學，這樣才能做到因材施，爲了保證教學的公平性，課堂上不能超過五人。
第三：日常工作不能受到影響
教師的工作是教書育人，每天上課就已經很耗精力了，再加上課後延時服務，老師每天都要加班，回家後還要備課，如果還要補課，工作上難免會分心。
第四：課前要提前彙報，審覈通過後任教
合格的老師已經做出讓步，不能收取費用，上課人數必須在五人以下，還不能影響工作，最重要的是上課需要審覈，很多老師看到這一幕都嚇得退縮了。
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