民辦和公辦學校有相同點也有不同，很多父母在選擇孩子學校上面猶豫不決，好的學校對孩子的未來有着決定性的作用，好的學習環境，民辦和公辦學校有什麼區別？民辦和公辦哪個好？本站帶來介紹。
1、教學理念上差別沒那麼大。很多家長錯誤地認爲只有民辦才注重孩子的全面發展，才關注每個孩子不同的個性和特長。其實這方面，從我孩子的就讀體驗，以及歷年來我採訪了那麼多公辦校長來看，公辦學校做的一樣出色。
2、教學質量和水平“軟實力”，公辦小學也不比民辦差。尤其是一些老牌的公辦，往往有更穩定、更有教學經驗的資深教師。公辦小學老師的嚴謹、責任心、對孩子的關注度，都不會比民辦差。
3、課內外活動的豐富程度，公辦和民辦也不相上下。民辦有“科技節”、“英語周”“閱讀之星”……公辦也一樣有“戲劇節”、“音樂周”、“夥伴節”等等。
民辦學校的孩子在中高年級都有機會深入社會學工學農學軍，公辦的孩子也一樣有機會。民辦小學有電視臺，有小記者小主持，公辦小學也有。其他比如遊學、出訪的機會，公辦的孩子也沒有比民辦的少。
不同一定會有，我覺得主要體現在硬件上：
1、教室、操場、活動器具、教學配套...要說到硬件配置，民辦小學明顯勝過公辦。有些民辦小學除了冷暖空調，還有新風系統。而部分公辦小學目前都還沒有實現每個教室裝上空調 (這點妹妹比較幸運，學校教室裏是有空調的)
2、班級人數，民辦佔優勢。哥哥的班裏30人一班。妹妹班裏40人一班。這還是情況較好的公辦小學了。部分公辦小學班級人數接近50人。
3、餐飲伙食明顯是民辦小學好。不少民辦都擁有自己的廚房，午餐都是自助餐形式了，餐標(包括課間點心)甚至達到50元每人每天。而大部分公辦小學，餐標都在10元以下。
4、家長對學習上心的程度，民辦高於公辦。應該說民辦小學的家長素養、家庭條件整體水平比較平均，對孩子的成績和綜合能力發展的要求，也比較一致。班級裏兩極分化的現象不太明顯。
5、民辦小學比較重視英語教學。公辦的孩子一般到了3年級纔會有比較系統專業的英語課程。1-2年級哪怕現在增加了，也都是最基礎的涉獵。
6、公辦小學裏孩子們的親密度更高，因爲學區劃分就近入學，大家基本都住得很近，下課後可以經常可以聚在一起玩。妹妹學校經常組織夥伴節、鄰居節之類的活動，小朋友們互相串門兒，增進感情，同學之間氛圍更溫馨。
搖號時代下的幼升小建議
公辦或民辦只是在升學階段做出的選擇，但對孩子綜合能力的培養是一以貫之的，當民辦學校賴以生存的“生源”一旦不再是優勢，教育生態趨向平衡會是大方向。
孩子未來的前途真要靠撞大運嗎?當然不是，畢竟好高中和好大學不是靠搖號的!所以，我還是希望跟家長們多探討一些思路，用變化的眼光來分析現在的教育政策，共同找到一條更加優質，又相對穩妥的升學之路。
能力範圍內，優先考慮買學區房，畢竟民辦學校靠搖號，拼的是運氣，像團媽這樣手握學區房，能上對口的優質公立學校，也可選擇民辦，纔是雙保險。
九年一貫制直升校的優勢越來越體現。很多優秀的教育集團已經開始安排自己的初中部，九年的教育規劃可以讓整個體系更完善，也能從根本上解決家長的焦慮，畢竟去外面大池子裏搖號，風險太大，中籤概率太低。
對口的學校是“菜小”“菜中”(升學數據不理想)，那還是建議去試一試民辦搖號，畢竟新政後，民辦小學也不會有之前那麼高的門檻，人數也減少了很多，反正搖不中也沒損失，最壞的結果也就是家門口的學校。
家庭教育在小學階段尤爲重要，只要家長肯使勁兒，都能把自家娃雞成學霸，但越到高年級，越到初中以後，靠的就是學校和娃自己的實力，純粹靠家長陪跑是跑不成牛娃的。
無論在公辦還是在民辦，要明白全科教育的重要，注重綜合素質。雖然這兩年奧賽被禁，但其實並沒有真正撲滅家長心中側重數學的小火苗。講真，力優之前也寫文跟大家聊過，奧數就是適合少部分孩子的，沒必要去陪跑。多點閱讀時間，讓孩子關注熱點，懂時事，正確地表達自己的觀點，遠比刷數學題有用。
選擇公辦，就更要重視孩子的英語。我覺得所有學科中唯一能在小學就達到高中水準的就是英語。它不像數學，可能還要拼點天賦，英語付出一分就有一分，是回報率很高的一個學科。
強化體育。所有的家長都希望自己的孩子琴棋書畫樣樣行，但畢竟孩子的精力是有限，抓重點才能出成績。而體育一定要足夠重視!除了體育能強健孩子的體魄外，現實一點中考、高考體育都佔比分，而這個滿分是隻要你付出就一定能拿到的。
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